【题目】如图表示植物细胞分裂和分化的过程,下列有关叙述,不正确的是( )
A.①②③细胞都具有分裂能力
B.①到②的过程中,细胞数量增加
C.④⑤与①细胞中染色体数量不同
D.细胞分化增加了细胞的种类
【答案】D
【解析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞分裂导致细胞数目的增多。如图:
细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
(2)细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,因此细胞分化的结果是形成组织。
A.图中①、②、③中的细胞数量增加,细胞具有分裂能力,④⑤是分化形成的组织,A正确。
BC.在①到②细胞分裂的过程中,首先染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样新细胞内的染色体数与原细胞相同。细胞分化形成不同的组织④⑤,细胞内染色体的数目与原细胞相同,BC正确。
D.细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞分化的结果是形成组织,D错误。
故选:D。
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【题目】创新男孩小明热爱发明创造,注重学以致用。在学习了“生物圈中的人”后,他发明了人工心肺机。如图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题:
(1)图中A为“电动泵”,相当于人的心脏,推动血液循环。人体中专门调节心跳的神经中枢位于_____。
(2)图中B为“氧合器”,相当于人体的_____,对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。
(3)图中C为“热交换器”用于提供热量,调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的_____作用。后来小明又学习了“遗传变异”知识,认识到观察、思考和实验对科学探究的重要性。
(4)小明是个单眼皮,他认为这是由遗传物质DNA上的_____决定的。
(5)计生政策调整后,爸妈准备再给小明生个妹妹,这种可能性是_____。
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【题目】下图是动物细胞和植物细胞结构模式图。请据图回答问题:
(1)图中的[②]细胞膜、[③]__________[④]_________是动物和植物细胞共同具有的结构。
(2)甲图中的[①]__________[⑤]____________和[⑥]叶绿体是该细胞所特有的。
(3)切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自于[ ]_______。
(4)在[④]________中,有许多与细胞生命活动关的微细结构。例如:与细胞呼吸作用有关的线粒体,与植物 _________作用有关的[⑥]叶绿体等。
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【题目】下面关于腔肠动物的叙述,错误的是( )
A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B. 腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
C. 都生活在水中
D. 水螅的刺细胞主要分布在消化腔内
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【题目】以下有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )
A. 滑液使关节更加灵活
B. 山羊走钢丝表演是一种学习行为
C. 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
D. 狒狒不具有社会行为
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【题目】小麦是我市的主要农作物,在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,右图为小麦根尖的结构示意图请你分析相关问题回答:
(1)在农业生产上,播种小麦前应测定种子的___________,所用到的方法叫_____________。
(2)将已发芽的小麦继续培养,用来探究“根的什么部位生长最快”时,某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现,相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是右图中的_____填写图中字母);用放大镜观察幼根会发现,图中A区域在结构上的主要特点是_______________,该区是根吸收水分的主要部位,由此说明____________。
(3)右图为小麦根尖的结构示意图,小麦根的生长一方面靠[ ]_________细胞分裂增加细胞数量,另一方面靠[ ]_________细胞的生长增加细胞的体积。而小麦的茎秆不能无限加粗其原因是_________________________。
(4)小麦在生长过程中为了促进根系生长,使植株抗倒伏应多使_______肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。
(5)小麦的生活离不开水.小麦在不同发育时期的日均需水量不同,需水量最多的时期是抽穗期,这一时期小麦吸收的水分主要用于植物的___________。
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【题目】精准扶贫,精准脱贫工作开展以来,我市以提质增效为出发点,因地制宜引导村民发展设施农业,目前,我市许多贫户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫。
(1)为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天,对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定,并绘制如图甲所示的曲线。 二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时,在a时植物光合作用强度______(从“大于”,“等于”、“小于”中选填)呼吸作用强度。 某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点,一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的______点。
(2)为了探究植物的生理特点,他们设置了如图的实验装置,乙内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水),丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接(阀门处于关闭状态),并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门,蚕豆苗的______作用会增强,这是由于玻璃箱中______增加所致。
②在实验过程中,他们发现玻璃箱内壁有水珠,主要是因为叶片进行______的结果。
(3)大棚种植户利用某种技术,在南瓜植株上收获西瓜,这种技术叫做______。
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【题目】股骨头是骨坏死发生率最高的部位。严重时表现为股骨头塌陷,边缘增生,关节间隙融合或消失,髋关节半脱位。对晚期患者普遍认为唯有采用人工髋关节置换术这种治疗方法才有效。下图甲所示为正常的髋关节,乙为股骨头坏死的髋关节,丙为进行髋关节置换术的髋关节。下列有关叙述不正确的是( )
A.甲图中A为关节窝,B为关节头
B.乙图中发生病变的部位为髋关节
C.置换结构的C模拟的是结构A,D模拟的是结构B
D.结构A与结构B紧密联系在一起,中间没有空隙
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