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【题目】下列关于青蛙生殖发育特点的叙述,正确的是(  )

A. 雌雄同体 体内受精 变态发育

B. 雌雄异体 体内受精 变态发育

C. 雌雄同体 体外受精 变态发育

D. 雌雄异体 体外受精 变态发育

【答案】D

【解析】在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,因此,青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理,某同学设计了如下实验:

知识准备:碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。

材料用具:略。

方法步骤:第一步:取健康雄兔15只,将注射部位消毒后,分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。

第二步;每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。

第三步:3天后,将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。

第四步:向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液,向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液,向C组注射等量的生理盐水。

第五步:每隔一定时间,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量,记录并计算平均值。回答下列问题:

(1)改正上述实验方法第一步中的两处不妥当之处:

___________________________________

___________________________________

(2)实验中选用三组而不用三只兔子的好处是_______________

(3)若分别用A、B、C三条曲线代表A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量,则预计 A、B、C三组兔子的甲状腺中碘的放射量应如下图中的___

(4)若给C组的另一只兔子注射一定量的甲状腺激素抑制剂,则该只兔子体内促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的含量变化依次是__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,图一为绿色植物部分生理过程示意图,图二为叶片结构示意图,图三为叶片下表皮结构示意图,请据图回答:

(1)若图一表示呼吸作用,气体B表示______,此过程是在细胞内的______中进行的。

(2)物质A、B进出叶片的“门户”是图二中的[______]______,该结构的开闭由______控制。

(3)人体口腔上皮细胞与图三中的①细胞在结构上的主要区别是人体口腔上皮细胞没有______

(4)在树木移栽后,园林工人会给大树打针输液。营养液在植物体内运输的动力主要来自______

(5)若想让图三中的物像①出现如图甲中的观察效果,需先向_____移动装片,然后再转动显微镜的_____换用图乙中的_____镜头。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(1)骨的基本结构有___________________________ 三部分。

(2)对骨折后骨的愈合有重要作用的是___________中的_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】泪器包括( )

A. 泪腺和泪点 B. 泪腺和鼻泪管

C. 泪点和鼻泪管 D. 泪腺、泪点和鼻泪管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为肾脏内部结构的一部分,下列叙述错误的是(  )

A. 该结构有两处毛细血管网

B. 图中①是动脉,②是静脉

C. ③内不含有大分子蛋白质

D. ④的重吸收作用有选择性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】草履虫有很好的净化水的功能,每天可以吞食好几万个细菌,这主要与草履虫体内的哪一种结构有关(  )
A.表膜
B.收集管
C.食物泡
D.口沟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学校召开春季运动会,小明同学报名参加了1500米的比赛项目,运动会当天小明吃了丰盛早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……在老师和同学们的呐喊声中,他咬紧牙关第一个冲到了终点。如图是他部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,A、BD代表系统或器官,a是可以被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:

(1)图中a代表的物质是_____,它通过过程②_____进入循环系统,完成此过程的主要器官是_____。请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线。_____

(2)小明听到枪响,立刻冲了出去,这种反射属于_____反射。当_____受到神经传来的兴奋刺激时收缩产生拉力,牵动骨围绕着_____活动,于是躯体的相应部位就产生了运动。

(3)进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_____状态,氧气进入血液后主要和_____相结合,使红细胞具有运输氧的功能。

(4)图甲中若D代表肾脏,一部分a从D中离开血液形成_____,在流经_____时被重吸收回到血液。与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径除⑥外还_____(填图中数字)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据图示回答问题:

(1)A代表的生理过程是__________,它主要是在图乙中的[5] __________内进行的,所有___________的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。

(2)B代表的生理过程是____________________是该过程的“门户”,该结构也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞——__________细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动____________________在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能___________叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。

(3)C代表的生理过程是__________,它将___________能转变为______能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4] ________________

(4)图乙中的[1]是________,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[ ] __________中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[ ] ________________

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