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【题目】含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有(  )
A.生长现象
B.生物能对外界刺激作出反应
C.繁殖
D.呼吸

【答案】B
【解析】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出反应.属于应激性.如植物的叶具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性,
故选:B.
题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡内的气体交换示意图,请分析回答问题

(1)甲图表示_____状态,此时膈肌_____,膈顶部下降,胸腔容积扩大,肺内气体压力_____外界大气压,气体被吸入

(2)乙图表示的过程对应丙图中_____(填字母)所示的过程。

(3)丙图中吸气时,图中a表示的气体是_____,b表示的气体是_____

(4)图甲和图乙交替进行,实现了_____与外界的气体交换。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是

A海洋生态系统 B生物圈

C城市生态系统 D森林生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。

(1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)? 请对调查的具体地点进行简要描述:___________________________

(2)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样做?_写出你的分类依据: _________列出你的分类结果: ___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图.①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关叙述正确的是(  )

A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠

B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪

D. x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒的结构简单,由_外壳和内部的_______组成,以复制方式增殖。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图判断。

(1)细菌和酵母菌都有①、②和⑤。 ____

(2)细菌和酵母菌之间最本质区别是有无⑥。 ____

(3)图中③和④中所含物质都与遗传有关。 ____

(4)酵母菌主要的生殖方式是孢子生殖。 ____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察蝗虫的外部形态图,请回答

(1)它的身体分为[一]________、[二]________、[三]_________

(2)蝗虫共有____对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]_________

(3)蝗虫体表有__________,不仅是保护自己的“盔甲”,还能起到_________________的作用。

(4)气体能够进出蝗虫身体,是因为它的体表有__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水螅的刺细胞的分布最多的部位是

A触手 B身体 C基部 D

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