练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在森林古猿进化到人类的过程中，最关键的是（ ）
    A.制造工具
    B.使用天然火
    C.产生语言
    D.人工取火

    【答案】A
    【解析】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生．由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下到地面上生活，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够制造和使用工具，因此说在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是制造工具．
    故选：A．
    人类起源森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生，最关键的是直立行走，分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵发育成为胚胎所需要的营养物质最初来自于（ ）
    A.胎盘
    B.脐带
    C.母体
    D.卵黄

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在铅球推出去的瞬间，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）

    A．同时收缩

    B．收缩．舒张

    C．同时舒张

    D．舒张．收缩

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（　　）

    A. X为脂肪，消化器官是A B. Y为淀粉，消化器官是C和D

    C. Z为蛋白质，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D进行消化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题：

    （1）图中气球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．

    （2）如图乙所示用手下拉橡皮膜时气球会变大，这模拟__气的过程．在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓___，肺内的气体压力相应变小，于是气体进入肺．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体呼吸系统的组成按顺序应当是（ ）
    A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
    B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
    C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
    D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中不正确的是（ ）

    A. ①是白细胞，有细胞核，能吞噬入侵的病菌

    B. ②能运输养料和废物

    C. ③是红细胞，无细胞核，缺铁或蛋白质会影响③的功能

    D. ④是血小板，无细胞核，输血时血型不合④会凝集成团

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体血液循环示意图，请据图回答问题．

    （1）肺循环是指血液从心脏的[D]_____压入肺动脉，经过肺部毛细血管网，由_____流回左心房的过程．

    （2）在体循环中，血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管网时，与_____进行物质交换，血液变为含氧少、颜色暗红的_____（填“动脉血”或“静脉血”）．

    （3）血液通过体循环和肺循环，为人体组织细胞提供营养和_____，同时带走细胞产生的二氧化碳等代谢终产物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物物种之间的差异是由各自的 ___决定的，动物的_______是________的基础。而___________为不同种类的动物提供了各自的栖息环境，所以保护动物多样性需要在______，________和________三个层次上，制订保护战略和采取保护措施。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案