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【题目】人体呼吸系统的组成按顺序应当是( )
A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺
B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺
C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺

【答案】C
【解析】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的主要场所.
故选:C
回答此题只需知道呼吸系统的组成就可.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计并完成了以下实验步骤

、将一盆植物放在黑暗处一昼夜。

、选取两片同样大小的叶片A和B,并进行如图处理(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。

、将整个装置放在阳光下2小时。

、取A、B两片叶,脱去叶片中的叶绿素。

、漂洗叶片,滴加碘液进行实验。

请回答以下问题:

(1)该兴趣小组提出的问题是

(2)将植物放在黑暗处一昼夜的目的是

(3)该实验的变量是

(4)步骤中,能溶解叶片中叶绿素的溶液是

5实验现象:叶片A ,叶片B

6该实验得出的结论是

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【题目】宁津杂技历史源远流长,1995年被国家文化部命名为中国民间艺术(杂技)之乡。草根杂技演员李立秋以其精湛的杂记技艺不仅成为山东《我是大明星》舞台上闪耀的明星,而且在2015年还登上了央视春晚的舞台。请根据下列图一、图二和所学生物学知识回答下列问题:

(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的脚上来回翻飞,潇洒自如。李立秋维持身体平衡主要是依靠图二中的[ ]

(2)在表演时,杂技演员伴随着优美音乐做出各种精巧的动作和优美的造型。这些反射活动的完成主要受图二[6]内 的调节。演员感受音乐刺激的感受器位于图一的[ ] 中。

(3)演员表演时要消耗大量的能量,她们常常面红耳赤,大汗淋漓。这说明了人体皮肤具有 功能。

(4)杂技演员要顺利完成表演,需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动。这充分体现了 的生物学观点。

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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)图中的a生理过程叫吸收,它主要在_____中进行。

(2)图中的b、c生理过程是通过___________实现的,组织细胞进行___________产生的二氧化碳通过________作用进入血液,肺内的氧气通过___________作用进入血液。

(3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有______________________

(4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治__________

(5)人体内的气体交换包括___________________________________两个过程。

(6)d箭头表示_________气体的扩散,e箭头表示_____________气体的扩散。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在森林古猿进化到人类的过程中,最关键的是( )
A.制造工具
B.使用天然火
C.产生语言
D.人工取火

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组在探究溶液浓度的大小对植物吸水的影响时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等,按如图所示进行实验.请据图回答问题.

1)该实验的控制变量是_____

2)观察比较萝卜条①﹣③的变化,可推测A烧杯中盛放的是_____.观察比较萝卜条②﹣④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度_____(填大于小于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了_____(填失水吸水)的过程.

3)据此原理,在农作物栽培管理中如果一次施肥过多,致使农作物出现萎蔫现象,有效的解决办法是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】沙尘暴形成的人为因素主要表现在( )

A. 对土地的滥垦造成大量土壤荒芜

B. 大量砍伐树木破坏森林,使林地退化

C. 盲目增加放牧的牛、羊导致啃食牧草过度

D. 以上三种因素都有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们的呼吸系统是由组成,呼吸的起始在 , 主要的呼吸器官是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统已成为当今生物学家日益重视的研究领域,如图表示生态系统各成分间的关系。请分析回答:

1)从图中可以看出,一个生态系统是由______部分和______部分组成。请写出图中的一条食物链:______

2)如图所示的生物成分中,植物是生态系统中的______者,大多数的细菌和真菌是生态系统中的______者。

3)生态系统中的动物和植物通过______的关系形成食物链和食物网,____________沿着食物链和食物网流动。

4)在一般情况下,生态系统中生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫作______,这说明生态系统具有一定的______能力。

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