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    【题目】与鱼的水中生活相适应的特点是（ ）

    A．体表有鳞片 B．用鳃呼吸 C．有各种鳍 D．以上三项都是

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：体表有鳞片，鳞片分泌粘液可减小游泳时的阻力，A正确；鱼的呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧，利用水中生活，B正确；鱼的运动器官是鳍，其中胸鳍、背鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，C正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体一个具体动作的情况，请认真观察回答问题：

    （1）完成图中动作需要多块肌肉协调参与，图中处于收缩状态的是[]_____，处于舒张状态的是[]_____。

    （2）这一动作的完成是由肌肉收缩牵引_____绕关节运动的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】通常情况下，下列现象不会发生的是（ ）

    A. 丈夫智力障碍，妻子智力正常，生了个聪明的孩子

    B. 两株高茎豌豆杂交，子代中1/4表现为高茎，3/4表现为矮茎

    C. 普通辣椒种子遨游太空后，结出了“特大辣椒”

    D. 高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出了高产抗倒伏小麦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图一、图二回答下列有关问题：

    （1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是___________。

    （2）图二表示的是细胞的___________过程。

    （3）图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：细胞最外层没有___________，细胞质中没有贮存细胞液的___________，也没有能进行光合作用的___________。

    （4）图一和图二细胞核中都有染色体，请写出染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系：染色体＞___________＞___________。

    （5）动物细胞是动物体结构和___________的基本单位．动物分为无脊椎动物和___________动物两大类，后者包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和___________类。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答

    (1)生态系统的组成：图1可看作一个较完整的生态系统，由________部分和阳光、空气、水等成分组成．

    (2)细菌、真菌的作用：①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_________，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_________，为植物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病。③有些细菌和真菌能与动植物__________，相互依赖，彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________(如青霉素)。

    (3)微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是______。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是__________。

    (4)细菌的细胞结构：图2中③是_____________，与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是_____________生物。图中⑥是_____________，有助于细菌的运动。

    (5)细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行__________生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫____________，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了____________。

    (6)探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：

    ①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于__________。

    ②__________同学的设计更合理，使该实验更具科学性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验，回答下列问题。

    （1）观察前，需用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，并露出口和尾部，这样做的目的是

    （2）若右图表示在低倍镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况（图中箭头表示血流的方向），据此判断：

    ①所示的血管是 ；②所示的血管是 ，③所示的血管是 。

    （3）在显微镜下寻找毛细血管的最佳方法是

    （4）血液在 标号所示的血管中流速最慢？其功能是

    （5）血液在 标号所示的血管中流速最快.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】整理和分析资料是科学探究的常用方法之一，资料的形式有：

    A. 文字图片 B. 数据 C. 音像资料 D. 以上选项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据农业部统计，自2005年初至2006年3月，我国共发生35起禽流感疫情。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒，科学家已经研制出疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感H5N1型病毒的一群健康的小鸡分为AB两组，实验过程和结果如图所示。请回答有关问题：

    （1）构成H5N1型禽流感病毒的化学成分是____________；

    （2）A组小鸡注射H5N1型疫苗以后，小鸡体内的_____________细胞就会产生相应的抗体，其作用是________________________________________；

    （3）在图示的动物实验中，设置B组小鸡的作用是_____________________；

    （4）为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3㎞2以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施？________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”为了建设绿色北京，提升城市宜居水平和广大市民生活品质，北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程，陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢？请结合图中信息及已有知识回答下列问题。

    （1）碳﹣氧平衡是指生物圈中_____和氧气的相对平衡。森林在维持生物圈的碳一氧平衡中起着重要的作用，主要原因是图中_____（填“A”或“B”）过程所代表的_____作用增加了大气中的氧气含量。

    （2）在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润，这是由于绿色植物的_____作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水，这有利于促进生物圈中的_____循环。

    （3）经过四年的努力，北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%．从维持生物圈碳﹣氧平衡的角度来看，除了植树造林以外，还应该_____。

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