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【题目】构成人或动物的各个系统在功能上是( )

A. 互不相干 B. 互不联系 C. 互相干扰 D. 互相协调

【答案】D

【解析】动物各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。
例如,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨胳肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物。动物各个器官系统的协调活动,充分体现出动物是一个统一的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大雨过后,蚯蚓会爬出地面,是因为(  )
A.到地面摄取食物
B.土壤中温度太低
C.土壤中缺乏氧气
D.到地面进行生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】静脉血和动脉血相比,通常静脉血( )

A. 不含氧,颜色暗红 B. 含二氧化碳少,颜色鲜红

C. 含氧少,颜色暗红 D. 含废物多,含氧少,颜色鲜红

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类皮肤正常由显性基因(A)控制,白化病由隐性基因(a)控制。已知父母的皮肤均正常,且基因都为Aa,请据下面的遗传图解,回答问题:

(1)父亲能产生______种精子,其基因组成是________

(2)这对夫妇所生小孩患白化病的可能性为______,患白化病孩子的基因组成为______

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【题目】人体完成反射的结构基础是

A.大脑B.脊髓C.神经元D.反射弧

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们食用的花生油和面包,分别来自花生和小麦种子的(  )

A.胚芽和胚乳B.胚乳和子叶C.子叶和胚乳D.胚乳和胚芽

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【题目】有些药品上标有“OTC”字样,表示这种药属于

A. 处方药 B. 中药 C. 非处方药 D. 西药

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不利于生物多样性的保护(  )
A.毁林围湖、开垦草原、多种粮食
B.植树造林和改善植被
C.建立自然保护区
D.退耕还林、还草、还湖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应.河蚌用_____呼吸;鸟类用_____呼吸,用_____辅助呼吸。

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