【题目】据发育方式,请找出与其他三个不同类的( )
A. 蟑螂 B. 蝗虫 C. 蝇 D. 蝼蛄
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【题目】如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答有关问题:
(1)该食物网中有食物链______条,最长的一条食物链是______。
(2)图中所有的动物可统称为______。
(3)图中兔与鼠是_关系,若大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内,将会发生什么样的变化_,说出你的理由__。
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【题目】如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题。
(1)气体a、b是通过叶表皮的______进出的,该结构主要存在______(填“上表皮”或者“下表皮”)。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的______过程,此过程在细胞内的______(填细胞器的名称)中进行。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的______过程。该过程主要在______(填细胞器的名称)中进行。
(4)若图为绿色植物的光合作用生理活动示意图,则c代表______,并且它在植物体内上升的动力主要来自______作用。该过程所制造的有机物是通过______运输的。
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【题目】世界上有近九千种鸟类,它们的卵大小不一,颜色各异,形状不同,千变万化,对鸟卵起保护作用的结构是( )
A. 胚盘和气室 B. 卵黄和卵白 C. 卵壳和卵壳膜 D. 卵白和卵壳膜
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【题目】下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统的生产者是________。
(2)该食物网有_______条食物链。
(3)在此生态系统中,蛇和鹰之间的关系是捕食和_____________。
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是_________。
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【题目】某果园的苹果树品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是( )
A. 种子繁殖 B. 幼苗换栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接
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【题目】刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题______。
(2)作出假设______。
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。
②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中。
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图。
(4)起对照作用的是______。
(5)得出结论______。
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【题目】下图为细胞模式结构图,请看图回答:
(1)A图为 细胞结构图。
(2)这两个细胞都有的结构是【 】______________、【 】______________和【 】_____________。
(3)在光学显微镜下不易看清楚的结构叫___________,它的功能是_____________________。
(4)在植物细胞绿色部分的细胞中,细胞质内还有____________,它能通过光合作用,将光能转变为_____________,并储存在它所制造的有机物中。
(5)在“观察人的口腔上皮细胞实验中”,刮取口腔上皮细胞之前,需向载玻片上滴加____ , 以维持细胞形态。滴加稀碘液染色观察后,显微镜下染色最深的结构是________________。
(6)使用显微镜观察时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的________________,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的右下方,应将玻片标本向_________方移动,使之位于视野的中央,便于观察。
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