【题目】某果园的苹果树品质差、产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是( )
A. 种子繁殖 B. 幼苗换栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:
(1)②是由种子的____发育而来。
(2)桔开花后,要结出果实必须经过传粉和____。
(3)E由D图中的[____]发育而来,E在植物体结构层次上属于____。
(4)从E可判断桔属于____(填“裸子植物“或“被子植物”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答问题
(1)图中A表示_________过程;经过B过程就形成了____________。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有________________________________等结构。
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加______________,目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[ ④ ]遮光器和[ ]________________。
(5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[ ]________________。若物像在视野的左下方,为便于观察,应将装片向____________移动至视野中央。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请你仔细观察如图所示的实验装置,回答有关问题:
(1)甲装置可以用来探究植物的______
(2)乙装置可以验证植物______,实验中用黑色塑料袋是为了防止植物进行______,影响______实验效果.
(3)丙装置可以用来验证光合作用产生______.
(4)丁装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是______.该实验中,将天竺葵放黑暗处一昼夜,是为了______.
(5)对丁图中遮光的叶片进行脱色后滴加碘液,变蓝的是______(填a或b).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是
A. 图中的病毒起抗原作用
B. 该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C. 该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D. 该免疫类型是特异性免疫
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