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    请据图回答下列问题：
    （1）如图所示的是神经细胞，又叫
    神经元
    神经元
    ，它是神经系统结构和功能的基本单位．同人体的其他细胞相比，神经细胞形态结构显著不同的特点是
    生有细胞体和突起
    生有细胞体和突起
    ，这样的特点决定了其功能是
    接受刺激，产生兴奋并传导兴奋
    接受刺激，产生兴奋并传导兴奋

    （2）神经细胞由
    [①]
    [①]
    细胞体
    细胞体
    和突起两部分构成，长的突起，外面包上
    [③]
    [③]
    髓鞘
    髓鞘
    ，构成了
    神经纤维
    神经纤维
    ，其末端的细小分支叫
    ④
    ④
    神经末梢
    神经末梢
    ．
    分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
    解答：解：神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．如图所示：即神经元的基本结构包括细胞体和突起．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里
    故答案为：
    （1）神经元；生有细胞体和突起；接受刺激，产生兴奋并传导兴奋（2分）
    （2）[①]；细胞体；[③]；髓鞘；神经纤维；[④]；神经末梢
    点评：此题考查了神经元的结构，结合图示更容易理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题
    （1）在心脏的四个腔中，A是
    左心房
    左心房
    ，D是
    右心室
    右心室
    ．
    （2）心脏壁最厚的是
    B
    B
    （填字母）．
    （3）在人体的血液循环中，体循环的起始部位是
    B
    B
    （填字母），终止部位是
    C
    C
    （填字母）．
    （4）心脏的四个腔中，流动脉血的
    左心房
    左心房
    、
    左心室
    左心室
    ．
    （5）图中A与B、心室与动脉之间瓣膜的作用是保证血液流动的方向从
    血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流
    血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统模式图，请据图回答下列问题．
    （1）填写图中结构的名称：
     1．
    鼻
    鼻
    ；   2．
    喉
    喉
    ；4．
    气管
    气管
    ；6．
    肺
    肺
    ．
    （2）呼吸系统由
    呼吸道
    呼吸道
    和
    肺
    肺
    组成；
    （3）呼吸系统的主要器官是
    肺
    肺
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）呼吸系统是由
    呼吸道
    呼吸道
    和
    肺
    肺
    组成的．
    （2）填写图中结构的名称：
    A
    鼻腔
    鼻腔
    ；F
    喉
    喉
    ；C
    气管
    气管
    ；D
    右肺
    右肺
    ．
    （3）
    肺
    肺
     是气体交换的主要器官，它的功能是实现
    肺的通气
    肺的通气
    ．
    （4）H和D内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是
    变小
    变小
    ．
    （5）哮喘是
    呼吸道
    呼吸道
    （填文字）感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等引起，表现为病人呼吸困难．
    （6）A是
    鼻腔
    鼻腔
    ，它对吸入的气体有
    清洁
    清洁
    、
    湿润
    湿润
    、
    保温
    保温
    的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中1和2比较，1中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    和
    水
    水
    气体比2中的含量增多．
    （2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是
    C→D→A→B
    C→D→A→B
    （用字母和箭头表示）．
    （3）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值范围是110～150克/升），医生建议她应该注意多吃含
    蛋白质
    蛋白质
    和
    铁
    铁
    丰富的食物，消化和吸收食物中营养物质的主要器官是
    小肠
    小肠
    ．
    （4）图中细胞进入组织毛细血管的气体3为
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，组织毛细血管进入细胞的气体4为
    氧气
    氧气
    ．从组织毛细血管流向C的血液为
    静脉
    静脉
    血．
    （5）从肺部毛细血管流向A的血管为
    肺静脉
    肺静脉
    （填血管名称），内流
    动脉
    动脉
    血；从小肠流向C的血管内流动的血液为
    静脉
    静脉
    血．
    （6）在心脏的A、B两腔之间具有的瓣膜为
    房室
    房室
    瓣．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?港南区二模）如图为人体的消化系统图，请据图回答下列问题．
    （1）米饭中含有人体的主要供能物质
    糖类（淀粉）
    糖类（淀粉）
    ，其最早开始消化的场所是
    口腔
    口腔
    ．
    （2）青少年生长发育时期要摄入适量的蛋白质，其最终的消化产物是
    氨基酸
    氨基酸
    ，主要吸收场所是[
    ⑥
    ⑥
    ]．
    （3）消化系统中最大的消化腺是[⑤]
    肝脏
    肝脏
    ，它分泌的消化液是
    胆汁
    胆汁
    ，可促进脂肪的消化．

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