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    【题目】人体内受精卵形成的部位是（ ）

    A．卵巢 B．子宫 C．输精管 D．输卵管

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，生命就开始了．受精卵随后，分裂为两个细胞，大约每隔12小时分裂一次．这些细胞从输卵管进入子宫后，细胞会继续分裂、分化变成胎儿，胚胎钻进子宫内膜，发育长大，D正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】是米勒实验装置示意图，请据图回答。

    （1）在实验前，需对装置进行反复消毒，并用蒸馏水冲洗干净。这样做的目的是________________________________。

    （2）模拟原始地球大气环境的是装置____，模拟原始生命诞生环境的是装置___。

    （3）装置B与现在的最主要区别是________________________。正负电极的作用是________________________________。

    （4）对C装置出的溶液进行分析，发现有______________________存在。

    （5）该实验的结论是__________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在紧急情况下，可以用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．请分析回答：

    （1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__．

    （2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是__．

    （3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气产生氧气的量__．

    （4）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况（如下表），依据相关政策有的家庭生了两个孩子，请根据表中的信息回答：

    （A表示正常基因，a表示白化病基因）

    （1）1号家庭母亲的基因组成是__________，2号家庭父亲的基因组成是_________，3号家庭第一个孩子的基因组成是___________。

    （2）1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为___________，2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为_________。

    （3）某同学从表中的情况总结出母亲患白化病，子女一定会患白化病，你认为_________（对或错）；父母双方都带有白化病基因，子女就可能患白化病，你认为_________（对或错）。

    （4）如果3号家庭再生第二个孩子，患白化病的可能性为__________；2号家庭第二个孩子的基因组成为___________，如果他与基因组成为AA的女子结婚，他们的后代中患白化病的可能性为__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一个常见的食物网。有关叙述正确的是（ ）

    A．该食物网中共有3条食物链

    B．该食物网有的食物链包括5个环节

    C．沿着食物链传递的能量不可能减少

    D．最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】饭前便后洗手，有利于预防（ ）

    A．呼吸道传染病 B．血液传染病 C．消化道传染病 D．体表传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下表中的两个实验，回答有关问题：

    实验一、观察洋葱

    鳞片叶内表皮细胞

    实验二、观察人的

    口腔上皮细胞

    实验步骤

    ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

    ①在洁净的载玻片中央滴一滴清水

    ②取材，并将材料放在水滴中展平

    ②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮

    ③盖盖玻片

    ③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开

    ④染色

    ④盖盖玻片

    ⑤观察

    ⑤染色

    ⑥观察

    （1）实验一步骤中，出现如图所示的视野．这是实验中的哪一步骤操作有问题？_____．

    （2）实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：

    步骤：_____改正_____．

    （3）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的_____水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的_____水平．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群。然后，每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了。结合图示完成下列问题：

    （1）图中门齿是_______，犬齿是_______，臼齿是_______。（填序号）

    （2）“老绵羊爷爷”断定为图中______是狼的牙齿，它判断的依据是________，与肉食生活相适应。

    （3）①的作用是________________。

    （4）羊和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是__________。

    （5）在牙齿分化上，与甲类相同的动物还有_______、_______等。

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