【题目】如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,下列叙述不正确的是( )
A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统
B.草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官→系统”
C.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系
D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能
【答案】B
【解析】解:A.生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系.A正确.
B.植物的结构层次是“细胞→组织→器官→植物体”,动物的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→动物体”,草和鼠共有的结构层次是“细胞→组织→器官.B不正确.
C.鹰捕食蛇,鹰和蛇之间属于捕食关系,同时鹰和蛇都以鼠为食物,鹰和蛇之间又属于竞争关系,c正确.
D.太阳能是生态系统中的最终能量来源,该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能.D正确.
故选:B
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者.绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.动物体的结构层次是“细胞→组织→器官→系统→动物体”据此解答.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中正确的是( )
A.①个体最小,能穿透血管壁
B.②数量最多,能够吞噬病菌
C.③的数量最多,具有运输氧的功能
D.①②③三种细胞中只有①没有细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞分裂是一个细胞分裂成二个细胞.关于细胞分裂,下列说法正确的是( )
A.分裂后新细胞染色体数目减半
B.分裂后2个新细胞染色体数目和形态不相同
C.分裂后2个新细胞染色体数目和形态相同
D.植物细胞和动物细胞分裂过程一致
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜是初中生物实验中常用的仪器,请回答下列有关显微镜操作的问题:
(1)如图一所示,在使用普通光学显微镜时,在载物台上放好标本后,下降镜筒时眼睛应注视(填序号).
(2)在显微镜下观察到的是物体的倒像,若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图二),则其实际流动方向应是 .
(3)如图三所示,在显微镜下要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙所示的状况,其正确操作步骤是:首先将玻片往方向移动到合适位置,然后将低倍镜转换成高倍镜.
(4)当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高视野亮度?(写出1种方法即可) .
(5)用显微镜观察标本时,发现视野中有污点,移动玻片和换用目镜时污点均不动,说明污点在 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物进化的大致过程,图中①、②、③依次代表( )
A.藻类植物、蕨类植物、裸子植物
B.蕨类植物、藻类植物、裸子植物
C.裸子植物、藻类植物、蕨类植物
D.藻类植物、裸子植物、蕨类植物
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