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【题目】下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是( )
A.嫁接技术
B.克隆技术
C.组织培养技术
D.转基因技术

【答案】D
【解析】解:ABC、嫁接技术、克隆技术、组织培养技术,都不能改变生物的基因组成;
D、转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质,因此能改变生物基因组成.
所以能改变生物基因组成的技术是转基因技术.
故选:D
【考点精析】本题主要考查了基因工程的原理和克隆技术及其应用的相关知识点,需要掌握1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的;克隆是无性繁殖,但无性繁殖不一定是克隆才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个健康的成年人一次献血( )毫升,是不会影响健康的。

A. 200-400毫升 B. 100-200毫升

C. 600-800 毫升 D. 400-600毫升

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体不同部位的相对生长速度,读图并回答:
(1)由图可知,人体脑部生长最快的年龄阶段是
(2)人体生殖器官迅速生长的年龄阶段是
(3)从人体全身的相对生长速度看,人体生长有两个相对较快的时期,所处的年龄段分别是和10﹣20岁.
(4)试列举青春期发育的两项突出表现. ①;②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽是同学们熟悉的一种鸟,它适于飞行的外形特点是:

A扁圆形; B流线型; C长柱形; D扇形;

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分别取某健康人的血浆、原尿和尿液进行成分测定,发现某种物质在尿液中不含有,在血浆和原尿中都含有,则该物质是( )

A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是尿液形成示意图,下列叙述错误的是

A. 图中[1]、[2]、[3]合称为肾单位

B. 图中B处液体称为原尿

C. 能被[3]重吸收的有水、葡萄糖、尿素和无机盐

D. 如果血液中葡萄糖浓度过高,就会有一部分随尿液排出形成糖尿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对两幅曲线图的分析,不正确的是

A. 若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精

B. 若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化,bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态

C. 若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化,则AB段表示肾小管

D. 若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化,则AB段表示小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当心脏房室瓣关闭而动脉瓣开放时,心脏的活动状态是 ( )

A. 心房,心室同时舒张 B. 心房,心室同时收缩

C. 心房舒张,心室收缩 D. 心房收缩,心室舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常情况下,女性卵细胞中染色体的组成是( )
A.22条+Y
B.22条+X
C.44条+Y
D.44条+X

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