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【题目】下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是

A. 抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的

B. 当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力

C. 抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的

D. 抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原

【答案】C

【解析】

1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,抗体具有特异性,抗体与相应抗原特异性结合从而使抗原失活,抗原被消灭后,抗体还存留在人体内,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。

抗原是进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,是“非己”物质;抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,A正确;

抗原被消灭后,人体还将保持产生相应抗体的能力,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同,B正确;

抗体是在特定的抗原的刺激下由淋巴细胞产生的而不是由吞噬细胞产生的,C错误;

抗体与抗原的结合是特异性的,抗体具有专一性,即一种抗体只能结合一种特定的抗原,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。

(1)男性能产生精子,场所在_________。女性能产生卵细胞,场所在_________,这个结构除了能产生卵细胞外,还能够分泌________维持女性的第二性征。

(2)新生命的起点是_______,它形成的场所在_______。

(3)胎儿是通过_________和__________从母体获得营养物质和氧气的。胎儿生活在子宫内半透明的液体环境中——________

(4)胚泡移动到子宫,植入子宫内膜之后就是我们常说的___________;成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫___________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。

(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、____________三部分构成。

(2)壁虎和老鼠这两种生物中,___________属于恒温动物,__________属于变温动物。

(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持___________中起重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述,错误的是(  )

A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,冬眠几乎全用皮肤呼吸

B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水份的蒸发

C. 麻雀有气囊,在飞行时可进行气体交换

D. 虎的牙齿分化,可提高摄取食物和消化食物的能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌的共同特点是都有细胞壁。 _____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类活动对生物圈有很大的影响,下列做法不正确的是

A. 推广生物防治,减少杀虫剂的使用

B. 使用无磷洗衣粉

C. 购物时自带环保袋,减少使用塑料袋

D. 为增加土地资源,填海造地

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】盒装牛奶的保存方法是(  )

A. 脱水法 B. 真空包装法 C. 巴氏消毒法 D. 渗透保存法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】填空题

1)人出汗,呼气和排尿,反映的生物基本特征是___________________________

2)生态系统由________________ ________________ 两部分组成。其中生物部分包括________ ________ ________

3)森林生态系统有_____________ ____________之称。

4)按照生活环境,生物可以划分为__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是表示探究“种子萌发的外界条件”的实验。请根据表格分析回答问题:

瓶号

种子所处的环境

实验结果

1

10粒相同种子,不放水,置于温暖、光线充足处

未萌发

2

10粒相同种子,放少量水,置于温暖、光线充足处

萌发

3

10粒相同种子,放少量水,置于温暖、黑暗处

萌发

1)如将1号瓶和2号瓶进行对照,所要探究的问题是:_____

2)每个瓶中放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是_____

3)在实验中,2号瓶和3号瓶进行对照,所要探究的问题是:_____?此时的实验变量是_____,该实验可得出的结论为_____

4)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的结构和成分时,用碘液滴在玉米粒纵切面上后,被染成蓝色的部分是玉米种子的结构_____

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同步练习册答案