【题目】下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述,错误的是( )
A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,冬眠几乎全用皮肤呼吸
B. 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水份的蒸发
C. 麻雀有气囊,在飞行时可进行气体交换
D. 虎的牙齿分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
【答案】C
【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维;犬齿锋利,适于撕裂食物之用,多见于食肉动物,草食动物有,但少;臼齿有宽大的咀嚼面,适于咀嚼食物作用。
青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸,冬眠状态的青蛙几乎全用皮肤呼吸,故A正确;蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发,适于陆地生活,故B正确;鸟类有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,不能增加气体交换的面积,故C错误;虎的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,可提高摄取食物和消化食物的能力,故D正确。故选C。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,与自然选择无关的是( )
A. 鲫鱼的背部是深灰色,腹部是乳白色 B. 螳螂的体色与周围环境色彩十分相似
C. 一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色 D. 草原上野兔的保护色和鹰锐利的爪子
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【题目】请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:
材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球土的生物物种正在以比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性,国际組织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时,联合国确定2010年为“联国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源
材料二:藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
(1)“生物多样性”包括生物种类的多样性、_____的多样性和_____的多样性。其中保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。
(2)材料二反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_____。
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法_____(供选答案:“不可取”或“可取”)
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【题目】皮肤是人体最大的器官,下列关于皮肤的叙述,错误的是( )
A. 和黏膜构成人体的第一道免疫防线
B. 真皮中含有丰富的感觉神经末梢,形成冷、热、触、痛等不同的感觉
C. 学生体育课上汗流浃背,满脸通红,体现了皮肤调节体温和排泄的功能
D. 划破皮肤导致出血,至少伤到皮肤的真皮
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【题目】调查是科学探究常用的方法之一.某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物,下列有关阐述正确的是( )
A. 葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物
B. 葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活
C. 红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多
D. 按形态结构分,红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物
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【题目】空中飞行的蜻蜒和地上爬行的蜈蚣所具有的共同特征是( )
A. 身体分为头、胸、腹三部分
B. 身体呈辐射对称,运动器官是足
C. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节
D. 身体由许多相似体节组成
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【题目】下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是
A. 抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的
B. 当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力
C. 抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D. 抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原
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【题目】调查是科学探究的常用方法,调查的基本方法是( )
①制定调查方案 ②作好调查记录 ③确定调查对象 ④整理和分析 ⑤明确调查目的
A. ①⑤③②④B. ③⑤①②④C. ⑤③①②④D. ⑤①③④②
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