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    【题目】鸡卵中将来发育成雏鸡的是（ ）

    A. 卵黄 B. 卵白

    C. 系带 D. 胚盘

    【答案】D

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“我们从哪里来？”“我们是怎样繁殖和生长发育的？”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释．请分析回答相关问题：

    （1）图中A、B两处填入恰当的概念，此概念图表达的信息才更清晰．试分别写出它们所表达的概念：A、B ．
    （2）男性产生精子的器官是 ， 它还能分泌 ， 使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征．
    （3）图中B的形成发生在女性的内，它通过不断地分裂，分化逐渐发育成胚胎、胎儿．其中，胎儿已具有了人形，能通过从母体获得营养物质和氧气，同时将废物排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】珍珍是个正常的女孩，她的体细胞中染色体的组成是（　　）

    A. XX B. 22对+XX C. 22对+XY D. 46条+X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病的基因是隐性基因（h）。小明的父母都表现正常，而小明是白化病人，则小明父母的基因组成分别是（ ）

    A、hh和hh B、Hh和hh C、Hh和Hh D、HH和hh

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图解可以帮助我们队所学的知识进行整理和总结，下列图解表述的概念关系错误的是（）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中不符合下图所表示概念之间关系的是

    A．Ⅰ玉米种子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳

    B．Ⅰ无脊椎动物 Ⅱ节肢动物 Ⅲ 昆虫

    C．Ⅰ泌尿系统 Ⅱ肾脏 Ⅲ 肾单位

    D．Ⅰ染色体 ⅡDNA Ⅲ 基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是（ ）

    A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
    B.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
    C.②与③都只含一种酶，但酶种类不同
    D.X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液流经后，血浆中的代谢终产物都会减少的一组器官（ ）

    A. 心脏和肺 B. 大肠和胃 C. 肾脏和肺 D. 肾脏和大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近几年黄冈实施生态立市战略，大力发展湿地公园和自然保护区，取得了突破性进展，现有1个龙感湖国家级湿地类型自然保护区、8个国家级湿地公园和14个省级湿地公园，湿地公园数量为全省第一，面积达5.57万顷，境内31%的自然湿地得到了有效保护。请回答：

    （1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之”。
    （2）“小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类”构成一条食物链，请写出这条食物链：。如果有工厂向该水域中排放含重金属的污水，则该食物链中体内的重金属含量最高。
    （3）夏日，湿地中呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。莲叶制造的有机物通过（填“导管”或“筛管”）输送到地下茎（藕）中贮存。
    （4）秋冬季节，有人焚烧湿地的植物秸秆，这样做有很大危害。腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用，请举一个应用该原理充分利用秸秆中物质和能量的生产活动实例：。

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