【题目】下图为绿色植物在叶肉细胞内进行的某些生理活动系意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内的相关结构。请据图回答:
(1)在结构A 内进行的生理活动为 ,该生理活动能 有机物,释放能量。在贮存粮食时,保持环境的干燥和低温,是为了 该生理活动的强度。
(2)在叶绿体内进行的生理活动的产物是气体① 和 ,绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的 中起重要作用,制造的 还养育了生物圈中的其他生物。
【答案】(1)线粒体 呼吸作用 分解 降低
(2)氧气 有机物 碳——氧平衡(或二氧化碳和氧气的平衡和稳定) 有机物
【解析】由图可知,[A]代表线粒体,①代表氧气,②代表二氧化碳。
(1)线粒体是呼吸作用的场所。在它里面进行的生理活动能分解有机物,并释放出能量。植物的呼吸作用受温度和湿度的影响,贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧,在这样的条件下,种子的呼吸作用最微弱,种子呼吸作用消耗的有机物最少。
(2)叶绿体是光合作用的场所。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的产物是氧气和有机物(如淀粉)。绿色植物通过光合作用在维持生物圈的碳——氧平衡(或二氧化碳和氧气的平衡和稳定)中起重要作用,制造的有机物还养育了生物圈中的其他生物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答
(1)上图中 是生态系统中的生产者,是生态系统中的消费者,它们之间通过 关系联系在一起,形成食物链。
(2)该生态系统中的非生物部分有阳光、等(任写一项)。
(3)平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 , 该生态系统中,能量最终来源于。
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为分解者将尸体中的分解成水和无机盐供植物再利用。
(5)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的能力,生态系统的成分越复杂,自我调节能力越强。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,将天竺葵的叶片用黑纸夹住一部分,放在完全黑暗的地方一昼夜后,然后移到阳光下晒几个小时,取下黑纸片,用酒精脱去叶绿素,并滴加碘液,便看到如图所示的结果,试分析:
(1)图中呈现蓝色的部位是叶片____________部位。
(2)在用酒精脱去叶绿素时,一定要_________加热,否则会有危险。
(3)这个实验结果可说明:________________________。
(4)将天竺葵移到阳光下晒的时间不能过长,这是因为晒的时间过长,则叶片__________部位所制造的有机物可以通过输导组织中的_________________输送到叶片不见光的部位,使实验结果不准确。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。请你根据该实验回答下列问题:
(1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在酶的作用下分解成了麦芽糖。
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中对消化的影响。
(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?。
(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验:。
探究的问题:。
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