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    【题目】糖类是人体需要的营养物质之一，糖类在人体中的主要作用是

    A.为生命活动提供所需能量，是主要的供能物质

    B.是构建身体与修复细胞的重要原料

    C.是人体内重要的储存能量的物质

    D.是调节人体生命活动的主要物质

    【答案】A

    【解析】A、糖类是人体最重要的功能物质，为生命活动提供所需的能量，A正确。B、蛋白质是构建身体与修复细胞的重要原料；C、脂肪是人体内重要的储存能量的物质；D核酸是调节生命活动的主要物质；故选A。

    练习册系列答案
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    【题目】人体形成听觉的部位是

    A．鼓膜 B．耳蜗 C．听神经 D．听觉中枢

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    【题目】矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这种现象属于

    A. 进化 B. 遗传 C. 环境影响 D. 变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真观察下面消化系统模式图，据图分析回答下列问题；

    （1）你认为最大的消化腺是图中的[] ， 它的分泌物通过导管注入小肠，对起乳化作用．
    （2）小明今天中午吃了米饭和牛肉，其中牛肉在图中结构[] 内开始进行消化，米饭在图中结构[]内开始进行消化．
    （3）观察如图可知，消化道中最长的一段是[] ， 该结构是人体内消化食物和吸收养料的主要场所．
    （4）食物和气体的共同通道是[] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
    （1）图中属于我国特有的珍稀动物，它体内特有的结构是 ， 能帮助
    （2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则据图的分组情况应该是（填字母） ， ． 其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？（填字母） ， ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面几种生物的结构图，请回答下列问题（请在括号内填字母，在横线上填名称）
    （1）这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有 ， 所以把这类生物称为 ．
    （2）这几种生物用肉眼很难看到，必须借助才能看清楚它的形态和结构．
    （3）这类生物大多生活在水域或潮湿的环境中，有些其他生物体上．
    （4）图中有两种生物能进行光合作用，它们是[]和[] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】判断某种病是不是传染病的主要依据是

    A.传染性和流行性 B.传染性和爆发性

    C.爆发性和流行性 D.流行性和遗传性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线图，由B到C的过程表示（ ）

    A.吸气，膈肌收缩，膈顶下降
    B.呼气，膈肌收缩，膈顶下降
    C.吸气，膈肌舒张，膈顶上升
    D.呼气，膈肌舒张，膈顶上升

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。

    （1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为。
    （2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，是显性性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是。
    （3）根据子一代的示意图，可以判断豌豆是植物。
    （4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可做燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物。植物体中，制造有机物的主要器官是。

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