【题目】下面几种生物的结构图,请回答下列问题(请在括号内填字母,在横线上填名称)
(1)这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有 , 所以把这类生物称为 .
(2)这几种生物用肉眼很难看到,必须借助才能看清楚它的形态和结构.
(3)这类生物大多生活在水域或潮湿的环境中,有些其他生物体上.
(4)图中有两种生物能进行光合作用,它们是[]和[] .
【答案】
(1)一个细胞;单细胞生物
(2)显微镜
(3)寄生
(4)B;衣藻;C;眼虫
【解析】解:(1)单细胞生物多数是较低等的生物,个体微小,结构简单,整个身体由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动;(2)由于这几种生物用肉眼很难看到,但个体微小必须借助显微镜才能看到它的形态和结构;(3)大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中,如衣藻、眼虫等都生活在水中,有些寄生在其他生物体上,如结核杆菌、肺炎球菌等就是寄生在动物体内;(4)图中B衣藻是单细胞藻类;C眼虫,在植物学中称裸藻,也称绿虫藻,是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物;都能进行光合作用.
【考点精析】关于本题考查的单细胞生物,需要了解单细胞生物:草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系:有利也有害才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】珊瑚虫大多群居生活,在其体内生活的还有藻类植物,藻类珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关?( )
A. 呼吸 B. 取食 C. 生长 D. 繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表是某生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验装置示意图及获取的实验数据,下列分析不正确的是( )
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
时间 | 2分27秒 | 1分46秒 | 54秒 |
A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少
B.在A,B,C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会越少
C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强
D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】糖类是人体需要的营养物质之一,糖类在人体中的主要作用是
A.为生命活动提供所需能量,是主要的供能物质
B.是构建身体与修复细胞的重要原料
C.是人体内重要的储存能量的物质
D.是调节人体生命活动的主要物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图1表示某种绿色植物,图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图2是某生态系统中碳循环和能量流动示意图.请据图分析回答下列问题:
(1)图1中的过程C所散失的水蒸气主要是通过根中运输来的.
(2)A过程能使空气清新,则A过程表示的植物体生理过程是 .
(3)在图2中,属于生产者的是 , 乙和丁之间是关系.
(4)假如图2表示的是农田生态系统,则施用DDT农药后,体内DDT农药累积最多的生物是 .
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