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    【题目】珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（ ）

    A. 呼吸 B. 取食 C. 生长 D. 繁殖

    【答案】A

    【解析】

    试题生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．浅水区域阳光较多，有利于藻类植物进行光合作用，释放较多的氧气；而珊瑚虫的呼吸作用需要吸收氧气放出二氧化碳．因此珊瑚虫一般生活在浅水区域，与珊瑚虫的呼吸有关．故选A．

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    【题目】父亲有耳垂（A）为显性，母亲无耳垂（a）为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是（　　）
    A.AA
    B.Aa
    C.AA或Aa
    D.aa

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    【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图，请据图分析回答：

    （1）图中[①]和[⑤]合称 ， 属于保护组织，②④应属于组织．
    （2）叶片正面比背面颜色 ． 主要原因是接近上表皮的[]的细胞中含叶绿体更多．叶肉细胞含有的叶绿体是进行的场所．
    （3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[]实现的．
    （4）图中[⑥] ， 由半月形的组成．

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    【题目】婴儿是一个人生命的起点。 （______）

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    【题目】人体形成听觉的部位是

    A．鼓膜 B．耳蜗 C．听神经 D．听觉中枢

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    【题目】下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是。
    （2）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是 ， 淀粉在小肠内被消化成后进入血液。
    （3）图中，气体b是 ， 它在人体血液中主要以形式运输。
    （4）二氧化碳产生的部位是 ， 当血液中的二氧化碳含量增多时，我们的呼吸会加深加快，对此起调节作用的神经中枢在。
    （5）如某人尿液时发现了较多红细胞，可能是图中A 作用异常所致。

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    【题目】撕取鸭趾草的下表皮做成玻片标本，在显微镜下观察如图，在此图中甲、乙两种细胞相同的是下列哪一项？（　　）
    A.细胞的形状
    B.细胞壁的厚度
    C.细胞的功能
    D.细胞核内的DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图，请据图回答问题：
    （1）甲图中②和③合称为；能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是[] ．
    （2）桃花中将来能发育成乙图中B的结构是[] ． 食用乙图中A结构时感觉甘甜可口，桃树合成其中营养物质的主要原料是 ．
    （3）丙图是大豆种子的结构示意图，其中1、2、4、5合称为 ， 大豆种子的子叶应为片．

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    【题目】下面几种生物的结构图，请回答下列问题（请在括号内填字母，在横线上填名称）
    （1）这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有 ， 所以把这类生物称为 ．
    （2）这几种生物用肉眼很难看到，必须借助才能看清楚它的形态和结构．
    （3）这类生物大多生活在水域或潮湿的环境中，有些其他生物体上．
    （4）图中有两种生物能进行光合作用，它们是[]和[] ．

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