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【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”设计的几组实验,请回答。

(1)四只试管加碘液后的实验现象分别是: 1号 _________2号___________3号__________ 4号_____________

(2)1号、2号试管的实验现象说明了______________________________

(3)2号、3号试管的实验现象说明了唾液中的_______________把淀粉分解了。

(4)如果要进一步探究“温度对唾液消化作用的影响”,应选_______号试管进行对照实验

【答案】 (部分)变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用 (唾液)淀粉酶 2号和4号

试管

实验设计

滴加碘液后的现象

1号

馒头块+2mL唾液,不搅拌,37℃水浴10分钟

变蓝

2号

馒头屑+2mL唾液,搅拌,37℃水浴10分钟

不变蓝

3号

馒头屑+2mL清水,搅拌,37℃水浴10分钟

变蓝

4号

馒头屑+2 mL唾液,搅拌,0℃水浴10分钟

变蓝

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(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的________ 。(填数字)

(4)通过A处气体交换后,血液由_____血变成_____血。

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B. 用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照

C. 滴加碘液后发现,叶片未遮光部分变为蓝色,说明光合作用产生了蛋白质

D. 该实验不能证明光合作用需要光

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