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    【题目】人体通过呼吸吸入氧气最终被用于（ ）

    A. 在肺泡中与二氧化碳进行交换 B. 在血液中与血红蛋白结合

    C. 在组织中与二氧化碳进行交换 D. 在组织细胞中分解有机物

    【答案】D

    【解析】试题分析：氧进入血液后和血红蛋白结合，通过血液循环进入人体的组织细胞，在组织细胞内，在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出供人体生命活动所需要的全部能量。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下属于植物组织的是（ ）
    A.结缔组织
    B.肌肉组织
    C.输导组织
    D.神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物圈中某些物质的循环过程。请据图回答问题：

    （1）图中A 、B 、C 分别为生物的不同生理过程，【 】____________过程能够为生物的生命活动提供能量，【 】______________过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输。

    （2）在农业生产中采用合理密植、间作套种，是为了充分利用_____________，提高图中【 】___________________的效率，使农作物增产。

    （3）某森林公园绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由此数据分析可知植物能维持_____________平衡。

    （4）根据示意图，你认为防治大气污染、改善空气质量的根本措施是__________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（　　）

    A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
    B.③是该神经结构的中枢
    C.④处主要由神经纤维构成
    D.①处主要由神经末梢及肌肉、腺体组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏搏动的规律是（　　）
    A.心房与心室同时收缩，同时舒张
    B.心房收缩时心室舒张，心房舒张时心室收缩
    C.心房收缩时心室舒张，心室收缩时心房舒张
    D.左心房、左心室、右心房、右心室依次进行收缩，然后舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体的内分泌器官示意图，请回答下列问题

    （1）幼儿时期，[]分泌的不足，会导致侏儒症．
    （2）能分泌肾上腺素的部位是[] ．
    （3）当饥饿时，图中⑤分泌的量将会 ．
    （4）地方性甲状腺肿是因为有些地区的土壤和水中缺 ， 导致图中[②]分泌的激素不足而引起的，该地区出生的婴儿易患 ．
    （5）图中能分泌多种激素，并能调节其他内分泌腺功能的是[]
    （6）能影响人身高的是[]分泌的激素和[]分泌的激素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现代农业常利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物产量的是(　　)

    A. 除草施肥 B. 温室内温度保持白天20℃，夜晚25℃

    C. 各温室内通入适量二氧化碳 D. 适当延长光照时间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是:

    A. ①②③都是无性生殖，都能保持母本的优良性状

    B. ②是嫁接，接穗的形成层与砧木的形成层要紧密结合

    C. ③是压条，进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，它的作用是利于积蓄有机物

    D. ①是组织培养，利用组织培养可以培育抗植物病毒的农产品新品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答问题．

    （1）图Ⅰ所示的实验装置中，序号________模拟人体的膈，序号________模拟人体的胸廓．

    （2）图Ⅱ模拟的是人体在________时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的________，胸廓的容积增大，肺扩张，肺内气压________，外界气体________．

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