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    【题目】以下属于植物组织的是（ ）
    A.结缔组织
    B.肌肉组织
    C.输导组织
    D.神经组织

    【答案】C
    【解析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．结缔组织、肌肉组织、神经组织是动物体的主要组织．
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是原产南美的一种粮食作物，现在在我国北方地区广泛种植，请结合所学知识回答问题：

    组别

    1

    2

    3

    处理方式

    将胚乳全部切掉

    将胚乳切掉一半

    不做处理

    （1）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组，分别做如下处理：几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明______。

    （2）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了______。

    （3）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中，在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示。

    ①将该装置放在光下一段时间，玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠，这是由于植物体内的水分通过叶片上的______散失到了体外。

    ②将该装置置于光下4小时后，将快要熄灭的卫生香放到瓶口，观察到卫生香复燃，据此现象能够得出的结论是______。

    ③若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于______环境中。

    （4）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱。此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物兴趣小组做了如下实验：将两株生长状况相同的玉米幼苗分别放在盛有等量的土壤浸出液（1号）和蒸馏水（2号）的玻璃器皿中进行培养（如图所示），经过一段时间，两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如表，请回答：

    实验前植株重

    实验后植株重

    重量增加量

    1

    土壤浸出液

    91g

    272g

    181g

    2

    蒸馏水

    92g

    125g

    33g

    （1）观察两株玉米幼苗，会发现_____号玻璃器皿中幼苗长势健壮。

    （2）土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？__。

    （3）植株1与2的差别说明，植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收____。在培养过程中，要经常向玻璃器皿中不断通入空气，以保持根部细胞进行______。

    （4）植株重量增加的重要原因之一，是由于植株进行_____作用。合成了有机物，合成的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民给农作物施肥，可以提高产量。施肥实际上是为农作物补充生长所需要的

    A．水分 B．无机盐 C．有机物 D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况．此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（　　）

    A.收缩、缩小、下降
    B.舒张、扩大、下降
    C.舒张、扩大、升高
    D.收缩、扩大、下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】身体由许多彼此相似的体节构成，能疏松土壤的动物是（ ）
    A.水螅
    B.蚯蚓
    C.蛔虫
    D.涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是( )

    A．该昆虫的发育过程属于完全变态发育

    B．该昆虫的生殖方式是有性生殖

    C．该图表示蝗虫的发育过程

    D．若该昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛 “牛牛”的过程图解。请据图分析回答。

    (1)这项先进的生物科学技术在生物学上成为_________技术。

    (2)利用牛牛的乳房做“生产车间”生产出牛奶的方式在生物学上被称为________

    (3)根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是_______

    (4)“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是 _______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体通过呼吸吸入氧气最终被用于（ ）

    A. 在肺泡中与二氧化碳进行交换 B. 在血液中与血红蛋白结合

    C. 在组织中与二氧化碳进行交换 D. 在组织细胞中分解有机物

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