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下面是关于群落的有关研究:在某森林群落中,植物和动物的分布如表:
上层中层下层
植物乔木灌木草本
动物雀鸟
戴胜
煤山雀
黄腰柳莺
血雉
昆虫
(1)此表反映了群落的
 
结构,同时说明群落中的生物有明显的
 
现象.
(2)此群落中植物的分布主要取决于
 
,鸟类的分布主要取决于
 
 
考点:探究植物对空气湿度的影响
专题:
分析:群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响.
解答:解:(1)据表可见:森林中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物,具有分层现象形成了群落的垂直结构.
(2)植物的分层现象与光照有关,鸟类的分层现象与栖息空间和食物种类有关.
故答案为:
(1)垂直;分层      
(2)阳光;食物种类;栖息空间
点评:解题的关键是掌握群落的空间结构特征.
练习册系列答案
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在我省生长着外来物种薇甘菊,它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本属于当地植物的阳光和养料,严重影响当地植物的生长.薇甘菊与当地植物的关系是(  )
A、竞争B、捕食C、寄生D、共生

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在今年的央视315晚会上,对学生常用的橡皮擦和涂改液发出了消费预警,称质量不好的橡皮擦和涂改液中含有有毒物质,容易影响学生们的健康.某学校兴趣小组为验证这一预警是否正确,需采用的科学探究方法是(  )
A、调查法B、实验法C、模拟实验D、观察法

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
 

(2)比较A、B、C、D的实验装置,光照作为变量的一组对照实验是
 

(3)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是
 

(4)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是
 

(5)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有
 
的条件下才能释放氧气.
(6)若将以上四个锥形瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是
 
中的金鱼,在生态系统中生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的
 
性越强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你想调查一块草地上的密度,最好采取哪种调查方法(  )
A、选点抽样调查,求平均值B、划格后逐格计算累计C、大体估计D、一株不漏的数草的株数

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科目:初中生物 来源: 题型:

巢湖享有“鱼米之乡”的盛誉,下列描述中,属于生态系统的是(  )
A、湖中的水B、湖中的大闸蟹C、湖中的芦苇D、湿地风景区

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科目:初中生物 来源: 题型:

若把一片油菜花地看作是一个生态系统,那么是(  )
A、油菜花地上所有的油菜花B、油菜花地上所有的生物C、油菜花地上所有的无机环境D、油菜花地上所有的生物及其生存的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生态系统的组成成分中,属于分解者的是(  )
A、杂草B、黄雀C、螳螂D、蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“地球之肺”的生态系统是(  )
A、森林生态系统B、农田生态系统C、湿地生态系统D、草原生态系统

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