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    【题目】下列哪些特征有利于鱼类克服在水中游泳时的阻力

    A、身体呈梭形或流线型 B、体表覆盖着鳞片

    C、体表可以分泌粘液 D、以上三项都对

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，体表覆盖着大量的鳞片，能分泌粘液，比较粘滑，可以减少在水中的阻力，适于在水中生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是与生殖有关的结构示意图，请分析回答：

    （1）甲、乙两图比较，甲图所示生殖结构由多种组织构成，属于器官层次，而乙图所示生殖结构Ⅰ属于层次．
    （2）甲图中将来发育成茎和叶的结构是[]；乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是；在丙结构中，新生命与母体进行物质交换的场所是[]
    （3）丙出生后，是个单眼皮的男孩，而他的父母都是双眼皮．由此可推断是显性性状．
    （4）上述图示反映的生殖方式中，属于有性生殖的是（用图示代码表示）；与无性生殖比较，有性生殖的后代都具有来自亲代双方的遗传物质，因而能产生可遗传的变异，为提供更丰富的材料．

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    【题目】下列有关生物学知识的叙述，正确的是（　　）
    A.女性细胞的染色体组成为XX，男性细胞的染色体组成为XY
    B.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传下来的
    C.期胚胎着床的部位在子宫内膜，胎儿性别在怀孕第6周时开始确定
    D.胎生哺乳是人类特有的生殖发育方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物行为中，属于学习行为的是

    A、刚出生的小猪吃奶 B、马戏团里的猴子打篮球

    C、老鼠生来会打洞 D、鸟的筑巢和育雏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天到了，鹦鹉褪落一地的绒羽。影响鹦鹉换羽的因素是（ ）

    A．温度 B. 阳光 C.空气 D. 水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，属于无脊椎动物的是

    A、羊 B、鸭 C、鱼 D、蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对生物进行科学分类的目的之一是

    A. 了解生物的结构特征 B. 了解生物的生长发育和行为

    C. 了解生物的生长环境 D. 弄清生物之间的亲缘关系和进化关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链的表示方法正确的是

    A.兔→狐 B.草→兔→狐 C.草→兔→狐 D.阳光→草→兔→狐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验，步骤如下，请分析回答：
    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
    ②将A瓶移到光下6﹣7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
    ③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
    ④取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液． 请回答下列问题：
    （1）步骤①暗处理的目的是将叶片内原有的运走耗尽．
    （2）步骤②中A、B瓶构成一组对照实验，其变量是 ．
    （3）步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含（气体），这是植物进行作用产生的；伸入B瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的作用消耗掉的．
    （4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的 ．
    （5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片 ， 摘自B瓶的叶片 ， 这不仅说明光合作用的产生是 ， 还说明光合作用需要 ．

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