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图为嫁接的一种方法,请回答:

(1)这种嫁接的方法是__________

(2)图中[1]_________[2]_________,成功的关键是使二者的__________紧密结合在一起。

(3)2中的A为砧木,B为接穗,C为将要分根的枝条。A结红色果实,B结黄色果实,则C发育成熟后会结__________果实。

 

【答案】

1)枝接

2)接穗;砧木;使接穗与砧木的形成层紧密结合

3)红色

【解析】

试题分析:1)(2)嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体,接上去的枝或芽①叫接穗,被接的植物体②叫砧木.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,这是嫁接成活的关键.嫁接有芽接和枝接两种方式,如图是用枝条作接穗,是枝接.

3)嫁接属于无性繁殖,后代不会发生变异,能保持接穗的优良性状,因此②砧木为黄果皮桃的桃树,①接穗为红果皮桃的桃树的枝条,嫁接成活后,结出的毛桃皮色和接穗的一样,是红色.

考点:此题考查嫁接的知识,嫁接是直接把一种植物的枝条或芽,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成完整的植物体。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

分析图,并回答问题:
(1)甲图为嫁接的一种方法,图中[1]是
接穗
接穗
;[2]是
砧木
砧木

(2)若乙图中的A为甲图的[2],B为[1],C为要分根的枝条,结果A结红色果实,B 结黄色果实,则C发育成熟后会结
红色
红色
果实,理由是
C与A遗传物先相同,表现出相同的性状
C与A遗传物先相同,表现出相同的性状

(3)除嫁接外,请再列举出三种植物进行无性生殖的例子:
扦插
扦插
;②
压条
压条
;③
组织培养
组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

分析图,并回答问题:
(1)甲图为嫁接的一种方法,图中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙图中的A为甲图的[2],B为[1],C为要分根的枝条,结果A结红色果实,B 结黄色果实,则C发育成熟后会结______果实,理由是______.
(3)除嫁接外,请再列举出三种植物进行无性生殖的例子:
①______;②______;③______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

分析图,并回答问题:
(1)甲图为嫁接的一种方法,图中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙图中的A为甲图的[2],B为[1],C为要分根的枝条,结果A结红色果实,B 结黄色果实,则C发育成熟后会结______果实,理由是______.
(3)除嫁接外,请再列举出三种植物进行无性生殖的例子:
①______;②______;③______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省德州市陵县八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

分析图,并回答问题:
(1)甲图为嫁接的一种方法,图中[1]是______;[2]是______.
(2)若乙图中的A为甲图的[2],B为[1],C为要分根的枝条,结果A结红色果实,B 结黄色果实,则C发育成熟后会结______果实,理由是______.
(3)除嫁接外,请再列举出三种植物进行无性生殖的例子:
①______;②______;③______.

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