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【题目】以下情形属于生物影响环境的实例的是( )

A. 刺槐的光合作用使大气的氧含量提高

B. 仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁

C. 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼

D. 睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔

【答案】A

【解析】刺槐的光合作用使大气的氧含量提高.表明植物的光合作用作用增加了大气中的氧气,体现了生物(植物)对环境的影响故符合题意仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁,是仙人掌对干旱环境的一种适应,故不符合题意野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼,是野鸭对水中生活的一种适应,故不符合题意睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔,是睡莲对环境的一种适应,故不符合题意

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对生物生存的环境描述较为准确的一项是( )

A. 生物生存的地点

B. 生物生存所需要的条件

C. 能够影响该生物生存的其他生物

D. 生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答问题:

(1)图中调节其他内分泌腺活动的是[  ]__________,该激素幼年时分泌不足可引起____________

(2)将某腺体摘除后男人丧失第二性征,该腺体是[  ]__________

(3)因饮食中缺碘而引起肿大的是[  ]____________

(4)若某人血糖浓度为0.19%(正常值为0.1%),可能与[  ]__________的功能异常直接有关。目前有效的治疗措施是____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的组成是( )

A. 生物成分和非生物成分 B. 动物和植物 C. 生产者、消费者和分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是(  )

A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量

B. b点氧气产生和消耗量相等

C. ab段没有进行光合作用

D. bc段光合作用强于呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图,请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构,并回答下列问题:

(1)图中①和③具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于_____组织

(2)该叶片的光合作用主要在②叶肉细胞和_____中进行,其合成的有机物通过④_____中的筛管向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量

(3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由⑤_____散失到大气中的过程,称为蒸腾作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦和大豆的根分别为

A直根系、须根系 B须根系、直根系

C须根系、须根系 D直根系 直根系

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【题目】某同学养了一只狗,每天让它听几次腾格尔的《天堂》。渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰头,跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于。

A. 防御行为 B. 先天性行为 C. 攻击行为 D. 后天学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石在地层中的出现是有一定的顺序的,如图是个不同地层中的生物化石。下列有关分析正确的是(  )

A. A地层中不可能出现单细胞生物的化石

B. A地层中的生物化石一定比B地层中的生物化石高等

C. B地层中的生物化石应只有陆生生物的

D. C地层中水生生物的化石可能比较多

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