【题目】天门市中小学开展了阳光体育运动,增强了学生体质,提高了对疾病的抵抗力,这种预防传染病的措施属于 ( )
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 以上都不是
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏是人体血液循环的动力器官。它不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动。如图是人体心脏工作示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中B、D、2、6的结构名称是:B:___________ D:__________ 2:___________ 6:__________
(2)图中C、3内流动的血液分别是:____________ 、 _____________
(3)图中B、D所处的状态分别是:___________、______
(4)若一个红细胞从D出发,随着血液循环,它将沿着怎样的路径再回到D?请你用数字、字母和箭头表示红细胞所经过的路径:______________________________________。
(5)胃炎的病人,手臂处静脉注射药物,问药物_______次经过心脏到达胃部?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。分析并回答问题。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的________散失出来的。
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图。分析0点到6点曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行__________作用。
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在________(填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30ml氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入____________。
(5)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的______中。
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