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    白菜等植物在沙漠中难于生存，使它们不能在沙漠上分布的主要因素是
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    A．土壤
    B．温度
    C．水分
    D．阳光
    C
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是生物与环境的关系示意图，根据图回答。
    (1)对生物生活有直接影响的因素叫做___________。它可以分为两类，图中的___________等是非生物因素，___________等是生物因素。
    (2)在图中，影响鱼生活的非生物因素有___________、___________、___________等因素。

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    科目：初中生物 来源：模拟题 题型：填空题

    生物只有____________环境或____________环境才能生存，但也能____________环境和____________环境。“千里之堤，溃于蚁穴”属于________________________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：判断题

    温带地区深秋季节松树绿叶繁茂，而杨树、柳树的叶片变黄纷纷脱落，这种现象说明松树比杨树、柳树更适应环境。 
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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例
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    A．植物蒸腾作用增加了空气的湿度
    B．蚯蚓的活动改良了土壤
    C．草履虫能吞噬细菌净化污水
    D．枫树在秋天落叶

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    草原上的动物或以穴居为主，或长于奔跑；而森林中动物则以树枝为主或善于攀援；水中的动物则以游泳见长。这些都表明生物对环境具有_______________性。

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    科目：初中生物 来源：江西省中考真题 题型：单选题

    “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是
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    A．生物影响环境
    B．生物适应环境
    C．生物改变环境
    D．生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    樟树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，这种现象可说明
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    A．环境能适应生物
    B．环境不能影响生物
    C．生物能适应环境
    D．生物不能影响环境

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    科目：初中生物 来源：广东省同步题 题型：单选题

    苹果在北方生长得很好。在南方生长得不好，其主要原因是

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    A．温度
    B．湿变
    C．空气
    D．土壤

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