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    阅读下面的资料,回答问题：（3分）

    1981年9月，国务院规定在每年的4月至5月初确定一个星期为“爱鸟周”。人们之所以爱鸟，不仅仅是因为鸟能给自然界带来无限生机，给人类生活增添无穷乐趣，还因为绝大多数的鸟是益鸟，对维护生态平衡有利。比如，杜鹃有“春的使者”的美称，一只杜鹃一年能吃掉松毛虫５万多条；大山雀是“果园里的卫士”，一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重；猫头鹰被称为“捕鼠能手”，它在一个夏季可捕食1000只田鼠，从鼠口夺回粮食１吨；啄木鸟堪称“森林的大夫”，一对啄木鸟可保护33．3公顷林木不受虫害；喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫；一窝燕子一个夏季吃掉的蝗虫，如果头尾连接起来，可长达３千米。有些鸟类虽然不吃害虫，但它是花粉、树种的传播者。生活在热带的太阳鸟，经常在花丛中穿来穿去，起到传递花粉的作用。

    （1）短文中提到的鸟类的作用有________________________________（2分）

    （2以鸟治虫的方法称为__________________      

    （1）维护生态平衡、帮助植物传播花粉、种子（2）生物防治

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料回答问题：
    在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫，这就是菜青虫．菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹，再羽化成菜粉蝶．大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花，每朵花都由四片花瓣组成，四片花瓣呈十字形，因此在分类上属于十字花科．
    A．小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫，而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫．小刚有点纳闷，经进一步调查，小刚发现菜青虫只取食十字花科植物．于是，小刚提出了一个问题：菜青虫为什么只取食十字花科植物？这是菜青虫的一种先天性行为，还是后天养成的一种习惯？
    B．针对以上的疑问，小刚提出了自己的假设：菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为．
    C．为了验证自己的假设是否正确，小刚设计了一个实验，就是将一片十字花科植物（如小白菜）的叶和一片非十字花科植物（如菠菜）的叶，同时放在菜青虫的面前，仔细观察菜青虫的行为，看它会选择哪种叶．
    D．于是，小刚从菜园里找来几条菜青虫，按照实验设计完成了实验．
    E．根据观察到的结果，他得出了结论：菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为．
    （1）通过分析可知，上述资料包含了探究实验的几个基本步骤，它们分别是：A．
    提出问题
    提出问题
     B．
    作出假设
    作出假设
       C．
    制定计划
    制定计划
     D．
    实施计划
    实施计划
     E．
    得出结论
    得出结论

    （2）除以上步骤外，探究实验还应该具有的一个步骤是：
    表达与交流
    表达与交流
    ．
    （3）小刚设计的实验的变量是：
    小白菜叶和菠菜叶
    小白菜叶和菠菜叶
    ．
    （4）用来进行实验的两片叶，在大小、形状、颜色等方面的要求是：
    要相同
    要相同
    ．
    （5）指出小刚实验中的一个错误之处：
    应该用隔离培养出来的菜青虫做实验，而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫
    应该用隔离培养出来的菜青虫做实验，而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料回答问题：
    20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖．在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由
    头
    头
    、
    胸
    胸
    、
    腹
    腹
    三部分构成．
    （2）在壁虎和老鼠这两种生物中，
    老鼠
    老鼠
    属于恒温动物．
    （3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持
    生态平衡
    生态平衡
    中起重要作用．
    （4）20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔?卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为
    B
    B
    的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．（填字母）
    A．《自然系统》B．《寂静的春天》C．《鸟类的生存》D．《生物与环境》

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    请阅读下面的资料回答：
    某同学家里为饲养小鸟而养着黄粉虫．一天，她发现铺在虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，“是黄粉虫在吃塑料吗？”于是，她大胆地作出推测“
    黄粉虫能够吃塑料
    黄粉虫能够吃塑料
    ”，然后她开始了实验．她将十多只黄粉虫平均分成甲、乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱”：甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片．经过几天的喂养，她不但发现了虫子确实在吃塑料餐盒，而且通过称量证明：虫子体重在增加．发现虫子确实在吃塑料盒后，他又对乙组黄粉虫的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验，发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮，并产生腐败臭味．
    （1）该同学的推测是
    黄粉虫能够吃塑料
    黄粉虫能够吃塑料
    ．
    （2）该同学在实验时，采用多只黄粉虫的目的是
    避免实验的偶然性
    避免实验的偶然性
    ．
    （3）该实验的对照组是
    甲组
    甲组
    ．
    （4）根据实验结果，请你写出相关的结论：
    黄粉虫可以吃有机塑料，并能消化和吸收
    黄粉虫可以吃有机塑料，并能消化和吸收
    ．
    （5）该同学的实验结果，能为我们解决哪类环境问题提供提示？
    用黄粉虫分解塑料，处理白色污染
    用黄粉虫分解塑料，处理白色污染
    ．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    请阅读下面的资料回答问题：
    随着现代科技的进步，我们目前已经能够借助人工电子耳来改善这些病人的听力。声音由外界传入我们的耳朵，一直到我们的大脑接收到这一个讯息，事实上是经过一个非常复杂的过程：外界的声音先经由外耳道传入，振动耳膜，再振动中耳里面的三个听小骨而传入内耳，内耳的听觉细胞将机械能转变为电能，此电流经由听觉神经传入大脑，我们就能感觉到外界的声音。当我们内耳的听觉细胞功能不好的时候，声音的传入就会产生问题。借助人工电子耳植入术的帮忙，可以将外界的声音转为电流，直接刺激听觉神经，使得病人可以感受到外界的声音。
    （1）看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声。那么，接受声波信息的感受器位 于___________内；听觉产生的部位是___________。
    （2）听觉的形成过程：（请完成下列图解）
    （3）借助人工电子耳植入术的帮忙，可以将外界的___________转为电流，直接刺激___________，使得病人可以感受到外界的声音。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面的资料回答问题：
    20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖．在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由______、______、______三部分构成．
    （2）在壁虎和老鼠这两种生物中，______属于恒温动物．
    （3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持______中起重要作用．
    （4）20世纪60年代，美国生物学家蕾切尔?卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为
    ______的书，她向美国总统及国民提出警告：DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静．（填字母）
    A．《自然系统》B．《寂静的春天》C．《鸟类的生存》D．《生物与环境》

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