【题目】飞机在起飞和降落时,由于气压变化较大,乘务员有时会提醒乘客做咀嚼动作。这样做的目的是为了
A. 保护鼓膜 B. 防止打瞌睡 C. 帮助呼吸 D. 消除紧张情绪
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做 ________,完成c过程的主要器官是______________。
(2)a、b代表肺泡与外界气体交换过程中的两种主要气体,a是指_______;肺泡与血液之间进行气体交换的原理是________。
(3)吸入的a气体要依次穿过____________________才能进入血液,将来运输到组织细胞处被利用。
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【题目】如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有_____.与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[]_____,但没有_____,所以多数细菌的营养方式是_____.细菌的生殖方式是_____.
(2)图中[1]是_____,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[]_____.在环境条件不好时,细菌往往会形成_____,以度过不良环境.
(3)大多数细菌在生态系统中属于_____者,参与自然界的_____循环.细菌对人类也有有益的一面请举出一个例子来说明_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进入青春期,身体和心理会出现一些变化,请据下图回答:
(1)由图可知,进入青春期的显著特点是______________;进入青春期的年龄,女孩比男孩_______1~2年(填“早”或“晚”)。
(2)进入青春期后, 性器官迅速发育,男孩会出现_______现象,女孩会出现_______现象,这些都是正常的生理现象。
(3)不同地区、不同生活状况的男女生身高生长速度是否和图中完全一致呢?______
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【题目】如图是一个草原生态系统食物网示意图,根据图回答问题。
(1)在该生态系统中,数量最多的是_____。图中共有 _______ 条食物链,它们相互交错构成_______。图中的生产者是_______ ,消费者是 _____ 。
(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括_______ 和 _______,它们属于_______ 。
(3)该生态系统中属于第一营养级的是_______ ,如果过度捕猎狐狸和鹰,则可能导致_______ 和 _______ 大量增长,结果最终会使 _______ 遭到破坏,草原生态系统会严重失衡。
(4)由于大量垃圾的排入,该草原生态系统遭到污染,该食物网的生物出现有毒物质中毒现象,你认为在“草→兔→鹰”这条食物链中,污染在 _______ 体内不断富集,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。
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【题目】坐车下山,有时耳朵会像堵住一样,此时可通过打哈欠来缓解。打哈欠起到的作用是
A. 保证声波传至内耳 B. 防止听觉感受器受损
C. 使鼓膜内外气压平衡 D. 保证听小骨的正常振动
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【题目】如图是胸腔的示意图,当肋间肌和膈肌处于收缩状态时,图中三部位的压力由大到小依次是( )
A. c>a>b B. a>c>b
C. a>b>c D. b>c>a
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