传染病能够在人群中流行，必须同时具备的三个环节是 ( )
A．传染源、传播途径、易感人群 B．患病人群、传播途径、易感人群
C．病原微生物、易感人群、接触途径 D．病原体、传染人群、传播途径
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省肥城市七年级下册单元测生物卷（解析版） 题型：选择题
动脉是指（ ）
A、运送含二氧化碳等废物多的血液的血管
B、输送含氧和营养物质多的血液的血管
C、将血液从心脏运送到全身各处的血管
D、将血液从全身各处运输回心脏的血管
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年青岛城阳区实验中学七年级下第二次阶段性检测生物卷（解析版） 题型：选择题
在以下叙述中，疾病与其病因不相符的一项是
A、夜盲症 缺乏维生素A
B、侏儒症 幼年缺乏生长激素
C、呆小症 幼年甲状腺激素分泌不足
D、糖尿病 缺乏维生素D
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：判断题
缺钾肥，植株长不高，叶子的边缘像火烧一样，生长不旺盛，最后会干枯。（ ）
A．正确 B.错误
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：判断题
农民在早春播种后，用塑料膜覆盖地面，能提早出苗，原因是提高土壤温度。（ ）
A．正确 B.错误
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其奥秘在于种子中存在 （ ）
A．胚乳 B．胚 C．子叶 D．胚芽
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省八年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
关于自然选择与人工选择主要区别不正确的是 ( )
A. 人工选择速度较快 B. 自然选择是各种环境起作用
C. 自然选择进行十分缓慢 D. 人工选择的结果是促进生物进化
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西北海市七年级下学期月考生物卷（解析版） 题型：填空题
下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。
试管 | 加入物质 （各2毫升） | 水温 | 时间 | 试剂 | 加碘后的现象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 80℃ | 10分钟 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分钟 | 碘液 |
（1）加碘后，只有 号试管不变蓝．
（2）若要研究温度对唾液淀粉酶的影响，可以选择 或者 两组试管做实验。
（3）③号试管的实验现象说明了唾液淀粉酶的作用是 。
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