【题目】我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻进行杂交,培育出杂交水稻新品种。这是利用了
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 生物形态的多样性
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:
甲同学的实验 乙同学的实验
无菌操作,28℃环境中培养 无菌操作,28℃环境中培养
(1)两位同学提出的问题是________________________________。
(2)你认为_________同学设计合理,理由是________________________________。
(3)该实验中,在培养基上按手指印,相当于细菌和真菌培养方法中的________步骤;细菌生长所需的营养物质来自________________________________。
(4)将培养装置放在28℃环境中,其原因是________________________________。
(5)当实验装置培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中只有较少细菌繁殖。根据实验结果得出的结论是________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图,乙是显微镜的四个镜头,丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答:
(1)甲图中制作临时装片的正确步骤是___________(填字母)。步骤c过程滴加的液体是______。
(2)为了看到更多的物像,应选用的镜头组合是______(填乙图序号)。观察时,若视野中出现气泡,则可能是______步骤操作不当引起的。
(3)番茄属于丙图结构层次中的________(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】特殊的大肠杆菌能产生大量的胰岛素,对此解释正确的是
A. 大肠杆菌本身能产生胰岛素
B. 大肠杆菌的基因经过了自身变异,形成了许多胰岛素基因
C. 科学家把控制合成胰岛素的基因转入到大肠杆菌的结果
D. 这是不可能的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是()
A. ①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻
B. 有细胞壁的是①②⑤;有成形细胞核的是①②④⑤;无细胞膜的是③
C. 有荚膜的是②;有叶绿体的是⑤;有伸缩泡的是④;有纤毛的是④
D. ⑤是自养生活,①②③④是异养生活
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