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    取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水．一段时间后，甲洞内的水
    上升
    上升
    ，萝卜变
    软缩
    软缩
    ；乙洞内的
    下降
    下降
    ，萝卜变
    硬挺
    硬挺
    ．这个实验证明：萝卜细胞可以吸水也可以失水．细胞的吸水和失水取决于
    细胞液浓度
    细胞液浓度
    浓度和
    周围溶液的浓度
    周围溶液的浓度
    浓度的大小．
    分析：本题考察的是植物细胞的吸水和失水，要通过周围溶液的浓度来区分．
    解答：解：甲试管放入的是浓盐水，胡萝卜细胞外侧细胞会失水，导致内侧细胞液浓度大于外侧细胞液浓度，使得内侧细胞向外侧细胞失水，所以水面上升．胡萝卜会因为失水而萎蔫．乙试管注入清水，胡萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以外侧细胞会吸水，此时使得外侧细胞的细胞浓度小于内侧细胞浓度，内侧细胞会吸收外侧细胞的水，随着小洞中的水因细胞吸水而逐渐降低．植物会因为吸水而挺直．因此可以这么说植物细胞的细胞液浓度与周围溶液的浓度差有关．
    故答案为：甲上升； 软缩； 乙下降； 硬挺； 细胞的细胞液浓度； 周围溶液的浓度
    点评：本题难度不是很大，只要熟悉了植物细胞的吸水和失水原理，就能答对本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?栖霞区一模）学生兴趣小组为了研究外界溶液浓度对植物细胞吸水和失水的影响，设计了如下探究实验：取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内液面升降的变化（如图一）．

    （1）该探究实验的变量是：
    外界溶液的浓度
    外界溶液的浓度
    ．
    （2）过了12小时候后观察发现：A萝卜洞里的水变多，萝卜变软；那么，此时A萝卜细胞发生了如图二中
    ②
    ②
    （填序号）所示的变化，细胞失水．B萝卜洞里的水则变少，萝卜变硬．
    （3）得出结论：当外界溶液的浓度
    小于
    小于
    （大于或小于）萝卜细胞液浓度时，细胞吸水；反之则细胞失水．
    （4）根据以上实验结论，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为
    A
    A

    A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水　　B．土壤温度太
    C．水分太多，根无法呼吸　　　　　　D．土壤缺乏足够的营养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小相同的洞．在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水（如图所示）．过一段时间后，观察萝卜洞内液体的液面和萝卜硬度的变化．请分析并回答下列问题．
    （1）过一段时间后，A萝卜洞里液体的液面发生的变化是
    升高
    升高
    （选填“升高”或“下降”），B萝卜洞里液体的液面变化是
    下降
    下降
    （选填“升高”或“下降”）．此时，萝卜硬度发生的变化是A
    变软
    变软
    ，B
    变硬
    变硬
    （选填“变硬”或“变软”）．
    （2）整个实验说明：植物细胞在外界溶液浓度
    小于
    小于
    （选填“大于”或“小于”）植物细胞液的浓度时，细胞吸水；当外界溶液浓度
    大于
    大于
    （选填“大于”或“小于”）植物细胞液的浓度时，细胞就失水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞中灌入浓盐水，在B萝卜洞内灌入等量的清水．一段时间后，观察萝卜洞内水的变化，并注意用手摸萝卜的感觉．
    （1）A萝卜洞里的水变
    多
    多
    （填“多”或“少”），B萝卜会变
    硬
    硬
    （填“软”或“硬”）．
    （2）上述实验中，萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的
    液泡
    液泡
    ．
    （3）上述实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小．当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就
    吸水
    吸水
    ．
    （4）如果再给一个同样大小的萝卜，让你增加一个对照实验，使实验更准确．你对这个萝卜的处理是
    在同样的位置挖一个大小相同的洞，洞内装上从萝卜中榨取的液体，放在相同的环境中
    在同样的位置挖一个大小相同的洞，洞内装上从萝卜中榨取的液体，放在相同的环境中
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届重庆市初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    某同学设计了一组实验：取两个大小相同的萝卜甲、乙，将它们分别放入盛有等量的清水和浓盐水的两个烧杯里，放置一段时间，分析会出现的变化。

    （1）用手捏萝卜的感觉：甲＿＿＿＿＿＿；乙＿＿＿＿＿。（变种或变轻）

    （2）由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多？

    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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