【题目】下图是长骨的结构示意图,请据图回答问题:
(1)骨的基本结构包括[C] 、[F]骨质、[B] 三部分。
(2)骨质分为[D] 、[E]骨密质两种。
(3)长骨中央有中空的骨髓腔,因此,长骨呈 状。
(4)骨松质中的骨髓始终是 (红、黄)骨髓,终生具有造血功能。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了解蚂蚁是怎样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:
①.将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛向用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛。
②.先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。
(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设时:______________________。
(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,出此判断蚂蚁是具有_____________行为的动物。
(3)蚂蚁属于节肢动物中的_____________。
(4)若把一只蚂蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是长颈鹿的进化过程示意图,请据图回答问题:
(1)由图①可见长颈鹿祖先脖子有长有短,说明生物个体之间存在着_________。
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,长颈鹿只通过通取食高处的树叶来生活。此时,脖子更______(填“长”或“短”)的个体容易获得食物而生存下来。可见,具有_______变异(填“有利”或“不利”)的个体容易在___________中获胜,并繁衍后代。
(3)综上所述,在进化过程中长颈鹿的脖子越来越长,这是_______的结果。
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