【题目】如图所示结构是神经系统结构和功能的基本单位,该结构是
A. 神经元
B. 反射
C. 反射弧
D. 神经冲动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。
(2)图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______和_____。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_______能力。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与鹰的关系是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是叶片结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是( )
A. 叶片呈绿色,是因为图中②和⑤所示结构的细胞内含有叶绿体
B. 绿色植物光合作用所需水分由图中结构③中的导管运输而来
C. 叶片上的气孔主要分布在图中结构①上,而在结构④上却很少
D. 图中的结构⑤由保卫细胞构成,是植物蒸腾失水和气体进出的门户
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为心脏内部结构示意图,据图可以判断出
A. ④是左心室
B. 肺动脉与图中的②相连
C. 右侧心壁比左侧的厚
D. 与左心室相连的血管是③主动脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是光合作用的实验装置.实验时先将植物放在暗室中24小时,再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的中间部分,放置在阳光下4小时后,取下此叶片用酒精隔水加热,去除叶绿素,清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液,叶片颜色变化正确的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学对下面几类植物进行了观察和记录,请利用你所学生物知识帮它完成记录和分析.
(1)叶片只有一层细胞,能作为检测空气污染指示植物的是________ .(填字母)
(2)属于孢子植物的是________ .(填字母)
(3)多数生活在水中,没有根、茎、叶分化的是________ .(填字母)
(4)图甲叶片背面褐色的结构是________ .
(5)乙图是玉米种子纵剖面示意图,图中5是________ ,滴加碘液变蓝的部位是________ .(填序号)
(6)孢子成熟后散发出来,必须落在________ 的环境中才能萌发,否则会很快丧失生命力,而种子则不同内含丰富的营养,如果环境不适宜,它还可以处于休眠状态等环境适宜再萌发.
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