【题目】如图，曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是（ ）
A. N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
B. MN段表示该植物只进行呼吸作用
C. MP段表示该植物光合作用随光照强度的增强而增强
D. NP段表示该植物只进行光合作用
【答案】C
【解析】光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，N点的二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，A错误；MN段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物进行呼吸作用强度大于光合作用强度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用释放二氧化碳，B错误；光合作用随着光照强度的增强吸收的二氧化碳增多，呼吸作用强度不变，所以吸收的二氧化碳逐渐增多，MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强，C正确；NP段光合作用随着光照强度的增强吸收的二氧化碳增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D错误。
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【题目】某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。研究结果记录表：
(1)该同学针对要研究的问题，作出的假设是光会影响鼠妇的分布。
(2)所进行的探究实验中，可变因素是_________________。对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有(至少说出两个_________________________________________。
(3)该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢___________________的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该___________________________。
(4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由：_______________________________________________________________。
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【题目】下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（ ）
类别一 | 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛 |
类别二 | 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼 |
A.水生还是陆生
B.成体内有无脊柱
C.体温是否恒定
D.胎生还是卵生
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【题目】把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类，把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类，这是依据（ ）
A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定
C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同
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【题目】请仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：
（1）图甲探究的是植物的________（填生理活动），写出其文字表达式：_____________
（2）实验前将植物进行步骤①暗处理是为了将植物原有的________运走耗尽，这些物质被耗尽主要是利用了植物的_______________（填生理活动）。
（3）步骤③水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[_ ]。水浴加热后，酒精变成________色。
（4）图甲所示实验说明了___________________________________________。
（5）图乙中，将幼苗放置在黑色塑料袋内经过一段时间后，挤压塑料袋，将其中的气体通入澄清的石灰水中，看到的现象是____________________，将幼苗放置在黑色塑料袋内的目的是___________________。
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【题目】如图是植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答．
（1）在种子萌发的过程中，____最先突破种皮．
（2）在从A﹣﹣D的过程中，萌发需要的营养物质主要来自____，所以在种子萌发过程中，其干重_____（填增多或减少）．
（3）R、H两结构分别是由A当中的___________发育而来．
（4）种子萌发的外部条件是_________________________．
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【题目】有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是( )
A. 鱼类动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 腔肠动物
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