精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】细胞分裂的结果可使( )
A.细胞数目增多
B.细胞体积增大
C.细胞数目减少
D.细胞体积减少

【答案】A
【解析】解:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁.于是,一个细胞就分裂成为两个细胞. 分裂的结果是细胞数目增多;细胞体积增大是细胞生长的结果,细胞分化形成组织.
故选A
【考点精析】本题主要考查了细胞通过分裂产生新细胞的相关知识点,需要掌握生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示四个装置,按照规范的操作,下列现象不会出现的是(  )

A. 取装①中叶片经脱色、加碘液染色、漂洗后,叶片呈现蓝色

B. 装置②中试管收集到的气体能使带火星的卫生香复燃

C. 一段时间后,装置③中塑料袋内壁能发现许多小水珠

D. 向装置④烧瓶中加水后,通入试管中气体使澄清石灰水变浑浊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关近视的叙述错误的是

A. 晶状体曲度过小可导致近视 B. 眼球前后径过长可导致近视

C. 可以配戴凹透镜进行矫正 D. 预防近视应避免长时间近距离用眼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别放入20粒完整有活力的种子,在不同条件下进行培养,一段时间后,你认为:

(1)以上装置中能萌发的是______

(2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择装置________形成对照。

(3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置________形成对照。

(4)丁装置种子不萌发的原因是________

(5)若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学,并说明理由________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )

A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为D→A→B→C。

B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期

C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大

D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某病人出现多饮、多尿、多食,但体重很快减轻的现象,估计此人患()

A. 甲亢 B. 肾上腺疾病 C. 地方性甲状腺肿 D. 糖尿病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:

女儿

有无耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为___________

(2)父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,此现象称为_______________,父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为_____________________

(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是________________

(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的耳垂性状表现可能是___________________,这个孩子是男孩的可能性是___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体之所以能成为一个统一的整体,是由于

A.脑的调节作用 B.体液的调节作用

C.神经系统和激素的调节作用 D.神经系统的调节作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)今年的连续干旱使我省农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——______运输到植株各处的。

(2)图甲中的①是由图丁中的[____]______发育而来的,而图丙中的②是由图乙中的[____]______发育而来。

(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[____]________

(4)图丁中将来发育成植物体根的结构是[____]________

查看答案和解析>>

同步练习册答案