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【题目】一株水稻结了许多种子。这属于生物的哪项特征

A应激性 B生长 C繁殖 D新陈代谢

【答案】C

【解析】

试题分析:生物体能够由小长大,生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,植物产生种子属于繁殖,种子萌发成幼苗,幼苗慢慢长大属于生长。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鸡卵的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)受精的鸡卵中将来发育成雏鸟的结构是[ ] ________

(2)能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构是[ ] ________和⑤卵白。

(3)图中⑥是气室,其作用是给胚胎发育提供_________

(4)卵壳上有许多肉眼看不见的_______,可以保证胚胎发育时能够进行气体交换。

(5)对鸡卵起保护作用的结构是[ ] _______和②卵壳膜。

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【题目】人步入青春期的信号是

A身高迅速增加 B脑的重量迅速增加

C体内各器官的功能都快速增加 D肌肉迅速增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对两幅曲线图的分析,不正确的是(  )

A.若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化,子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精
B.若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化,bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态
C.若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化,则AB段表示肾小管
D.若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化,则AB段表示小肠

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【题目】观察演示实验,分析发酵现象。

在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水,将一个小气球挤瘪后套往瓶口,将瓶子放在教室内的窗台上,观察瓶中的情况,瓶中液体会不会冒出气泡,气球会不会胀大。

(1)实验现象:①瓶内的液体____________(选填“会”或“不会”)冒出气泡;②气球__________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。

(2)分析过程:

①搅拌的目的:使酵母菌与糖充分混合;

②加入温开水的目的:给酵母菌提供生存所需要的_______和水分。

③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供_________

(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了________________

(4)酵母菌属于____________(选填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是_______,营养方式是_________

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【题目】如图所示四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段,请据图回答问题.

(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,请问“白胖子”在生物学上是指 , 它是由发育而来的.
(2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是、一定的水分和充足的空气.
(3)乙图中花生幼根生长最快的部位是 . 乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反应式
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于
(5)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的数为2.
(6)花生缺苗要补苗,补苗时常采取以下措施:一是在阴天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗时要带土坨,其目的分别是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧的模式图,下列有关反射和反射弧说法错误的是( )
A.神经调节的基本方式是反射
B.①是感受器,③是效应器
C.膝跳反射中②位于脊髓
D.“望梅止渴”是简单反射

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【题目】下列能增加关节牢固性的是( )。

A关节头和关节窝 B关节软骨

C关节腔内的滑液 D关节外的关节囊

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【题目】下列各项中都属于消化道的器官是

A肝脏、胃、小肠 B口腔、小肠、胰腺

C食道、胃、大肠 D唾液腺、口腔、咽

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