【题目】一株水稻结了许多种子。这属于生物的哪项特征（ ）
A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是鸡卵的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）受精的鸡卵中将来发育成雏鸟的结构是[ ] ________。
（2）能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构是[ ] ________和⑤卵白。
（3）图中⑥是气室，其作用是给胚胎发育提供_________。
（4）卵壳上有许多肉眼看不见的_______，可以保证胚胎发育时能够进行气体交换。
（5）对鸡卵起保护作用的结构是[ ] _______和②卵壳膜。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对两幅曲线图的分析，不正确的是（ ）
A.若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精
B.若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态
C.若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管
D.若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察演示实验，分析发酵现象。
在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大。
（1）实验现象：①瓶内的液体____________(选填“会”或“不会”)冒出气泡；②气球__________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。
（2）分析过程：
①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合；
②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的_______和水分。
③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供_________。
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了________________。
（4）酵母菌属于____________(选填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是_______，营养方式是_________。
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【题目】如图所示四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题．
（1）谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指 ， 它是由发育而来的．
（2）甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是、一定的水分和充足的空气．
（3）乙图中花生幼根生长最快的部位是 ． 乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反应式 ．
（4）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于 ．
（5）依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的数为2．
（6）花生缺苗要补苗，补苗时常采取以下措施：一是在阴天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗时要带土坨，其目的分别是、 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为反射弧的模式图，下列有关反射和反射弧说法错误的是（ ） 
A.神经调节的基本方式是反射
B.①是感受器，③是效应器
C.膝跳反射中②位于脊髓
D.“望梅止渴”是简单反射
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