【题目】家鸽身体内的气囊在家鸽飞行中起到的作用不包括( )
A. 减轻身体比重 B. 散热降温 C. 辅助呼吸 D. 气体交换
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为鸟卵结构示意图,请根据图完成下列问题。
(1)鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是[_____]_____,该结构与[_____]_____和能为胚胎发育提供营养物质的[_____]_____共同构成完 整的卵细胞。([___]中填序号)
(2)鸟卵中的_____为胚胎发育提供营养和水分,有利于鸟类的繁殖摆脱 水的限制。
(3)在鸟卵外壳上均匀地涂抹上凡士林(一种防水防漏气的油),你认为能不能孵化出小鸟?_____,其原因是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是血涂片在显微镜下的一个视野图
(1)当人被细菌感染而发炎时,图中________的数目会显著增加.
(2)当图中________数目过少时,会造成人体贫血.
(3)担负运输养料和废物功能的是________.
(4)小双在削苹果时不慎划伤手指并出血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用的是________.
(5)图中具备细胞核结构的是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是( )
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 绿叶在光下产生淀粉 | 酒精 | 脱色 |
B | 观察人体口腔上皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 观察叶片的结构 | 双面刀片 | 切下的叶片薄 |
D | 观察蝗虫 | 轻轻捏一捏蝗虫的身体 | 感受体表坚硬的外骨骼 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是( )
A.甲表示生产者,主要是绿色植物
B.乙表示消费者,包括人和各种动物
C.丙是分解者,多为腐生的细菌、真菌
D.甲、乙、丙三类生物成分能组成个完整的生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为豌豆各结构层次示意图,据提示回答问题:
(1)豌豆花瓣颜色呈现紫色主要和图甲中的____________结构有关。(填数字标号)
(2)被称为人体第七营养素的膳食纤维中富含纤维素,是构成图甲植物细胞①____________的主要成分。
(3)与动物细胞相比,④中特有的能量转化器是[__]____________。
(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的②____________可以将农药阻挡在细胞外。
(5)图乙在结构层次属于____________,是____________的结果。图中B1的细胞呈管状,属于____________组织。
(6)图丙中豌豆的荚果与松的“球果”最主要的区别是________________________。
(7)图丁与飞舞的蝴蝶相比,在结构层次中缺少____________。
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