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    【题目】根据体内脊柱的有无，动物可以分为两大类，一类是_____动物，如鲫鱼、海豚；另一类是_____动物，如蚯蚓等．

    【答案】 脊椎 无脊椎

    【解析】动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。

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    【题目】脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在校园中调查生物种类的时候，以下哪种做法是正确的（ ）

    A. 随意摘抄

    B. 边观察边记录，必要时进行测量

    C. 品尝植物上的果实

    D. 为了方便观察，将植物的花摘下

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生命活动中，植物细胞和动物细胞都具有的是（）

    A. 都能吸收二氧化碳制造有机物 B. 都能通过光合作用贮存能量

    C. 都能在制造有机物时释放氧气 D. 都能通过呼吸作用分解有机物释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】妈妈告诉小明做面包时向面团中加入干酵母会使面包松软多孔。小明很好奇面包中的孔洞和酵母菌有什么关系。通过查阅资料后他发现一个有趣的酵母菌发酵实验和他要探究的问题有关，请你根据实验，帮小明解决问题：

    实验的做法和现象：在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃杯中。将一个小气球挤瘪后套在瓶口，将瓶子放在温暖的地方，观察瓶中的情况。

    （1）发现瓶中的液体中会冒出气泡，最终挤瘪的气球会___________。

    （2）挤瘪的气球发生变化，是因为瓶中酵母菌会分解糖产生___________气体所致。气体存在于面团中会使面团体积胀大，从而使做好的面包松软多孔。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为两类细胞的结构示意图，请据图回答：

    （1）图中属于动物细胞的是_______图，属于植物细胞的是______图。

    （2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：A. _____________ B. ____________ C. _________D. _____________ E. ____________ F. ____________

    （3）切开番茄时，流出的红色汁液来自_______。

    （4）能够将有机物当中的化学能释放出来的是________。细胞壁的功能是_________________。

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    【题目】为了提高植物的成活率，有时需要给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）．你认为输液管的针头必须插入到树干的（　　）

    A. 树皮 B. 木质部 C. 韧皮部 D. 形成层

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    【题目】袋装面包夏天比冬天更容易发霉,主要是因为夏天

    A．气候干燥 B．光照较强

    C．温度较高 D．空气较足

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    【题目】吴某不幸遭遇车祸，急需进行输血。经查，吴某的血型为A型，而在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者是 （ ）

    A. 乙 B. 丙 C. 甲 D. 丁

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