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    17．实验：“进入鱼体和流出的鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？”
    材料：鱼缸中的一条活鱼、溴麝香草酚蓝（简称BTB，BTB是一种化学试剂，当水中二氧化碳含量增加时，该该试剂由蓝色变成黄色）．请根据题意并观察图，完成以下设计过程：
    分析：
    （1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行呼吸．
    （2）水从鱼的口进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与①鳃丝上的毛细血管之间进行气体交换．
    （3）在此过程中，鱼消耗的气体是水中的氧气．
    设计：
    （4）如图，吸有BTB的胶头滴管，应该放在A点．
    （5）预测：滴加BTB之后，B点呈现黄色色．
    （6）结论：若结果与预测一致，得出的结论是，进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳增加．

    分析 鱼类终身生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧．

    解答 解：（1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行呼吸．
    （2）水从鱼的口进入，再由鳃盖的后缘流出，在此过程中，水与①鳃丝上的毛细血管之间进行气体交换．
    （3）在此过程中，鱼消耗的气体是水中的氧气．
    （4）吸有BTB的胶头滴管，应该放在A点．
    （5）滴加BTB之后，由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳．
    （6）鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高．因此，得出的结论是，进入鱼体和流出鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳增加．
    故答案为：（1）呼吸；  （2）口； 鳃丝；（3）氧气；（4）A；  （5）黄色； （6）增加（含量高）

    点评 鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征，多结合生活的观察，应不难记忆．

    练习册系列答案
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    （4）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图2所示，请据图回答：
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    ②亲代果蝇的基因组成是Cc、Cc，子代长翅果蝇的基因组成是CC或Cc，残翅在子代中的比例是$\frac{1}{4}$．（控制长翅与残翅的基因用C、c表示）
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