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    【题目】生态系统中的能量流动是随着下列哪项而进行的？( )

    A.生态系统中的生物 B.生态系统中的个别动物

    C.生态系统中的分解者 D.物质的循环

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：能量流动是随着物质循环而进行的，不是随着生态系统中的生物、个别动物、分解者而进行的，能量流动是随着物质循环而进行的，故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的植物的根、茎、叶结构与水分的吸收、运输和散失有关，请据图回答

    （1）根尖吸收水分的主要部位是[ ] ，因为此处有大量的 ，可以增大 ．

    （2）水被根吸收后，在植物体内运输的通道是 ，向上运输的动力是 作用产生的拉力，水被运输到[①]叶肉细胞，一部分用于光合作用等生命活动，大部分水到达叶片中由一对半月形的保卫细胞围成的空腔[ ] ，以水蒸气形式散失，从而促进了生物圈中的水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是(　　)

    A. 若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血

    B. 若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是动脉血

    C. 若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a多

    D. 若b为小肠绒毛内的毛细血管, c内血液中的营养物质比a多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（ ）河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（ ）

    A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼，足和触角分节

    C.都用气管进行呼吸 D.都有三对足、两对翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】金鱼，又称“金鲫鱼”，起源于中国，因色彩绚丽，形态优美，深受人们的喜爱。它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼，然后再经过不同时期的家养，由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼（如图）。请回答下列问题：

    （1）野生鲫鱼经过人们逐代的______选择，进化为现在多种多样的金鱼品种。野生鲫鱼的背部色较深，腹部颜色较浅，不易被天敌发现。这体现了生物与环境______的生物学观点。

    （2）李明的家里喂养了几条小金鱼，并且在鱼缸里还放了一些金鱼藻（一种水生被子植物），不但可以提高观赏价值，还可以给金鱼提供了______和食物来源。从生物体的结构层次上分析，金鱼有而金鱼藻没有的是______。

    （3）李明同学在学习《物质运输的器官》这节课时，就把家里养的金鱼带到了学校，与生物兴趣小组的同学一起观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。以下是他们操作的过程：

    ①选择一条尾鳍颜色______（填“深”或”浅”）的金鱼，将小金鱼放在培养皿内，用纱布包裹，保持鱼体湿润。图①示做法正确的是______。

    ②观察小鱼尾鳍内的血流情况如②图。图中属于小鱼动脉的是______，判断的依据是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：

    （1）植物由小到大土壤中减少的主要成分是____________________。这种成分主要由乙中的[ ]______________吸收，再由茎中的______________输送到植物体的枝叶。

    （2）图甲是植物的芽，由于细胞的______________________，芽才会逐渐生长发育。按照芽着生位置分，该芽属于_____________。

    （3）大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的[ ]__________经受精作用发育而成。

    （4）研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的______________________。

    （5）为验证镁是植物生长的必需元素，用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗，在甲水槽中加入缺镁的完全营养液，则乙槽中应加入____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2019年5月4日，“五月的鲜花“全国大中学生文艺汇演在央视圆满举行，晚会以“我们都是追梦人“为主题，以全国大中学生群体和优秀毕业生代表为主体，以“把握时代脉博，聆听时代声音”为宗旨展开，各种节目精彩纷呈，充满青春气息。如图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）我们能看到如此精彩的节目，是因为眼球内[_____]_____的曲度能够调节，使外界物体形成的物像始终落在_____上。

    （2）歌曲《新时代的力量》鼓舞人心，催人奋进。歌声会刺激我们耳内的[_____]_____，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到_____中枢，从而形成听觉。

    （3）舞蹈《万泉河》表现了军民鱼水情谊深。随着音乐的旋律，舞蹈演员一系列高难动作表现出极好的协调性和平衡性。人体维持动作协调和身体平衡的结构是_____。一系列高难动作的完成需要_____系统的支配和其他系统的辅助。

    （4）晚会圆满结束，首次担任主持人的王俊凯激动得热泪盈眶。这种反射必须有人类特有的_____中枢参与才可完成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蚯蚓结构图，请回答下列问题：

    （1）蚯蚓生活在富含__________的湿润的土壤中，通过__________和___________的配合使身体蠕动。

    （2）蚯蚓的身体由许多_________组成。图甲中的1是________，靠近身体的__________端。

    （3）由图乙可以看出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持_________的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布__________，空气中的氧气先溶解在体表的溶液里，然后渗进体壁，再进入体壁的__________中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由_________排出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的能量流动包括能量的输入、传递和散失过程，散失主要是指（ ）

    A. 能量沿着食物链流动的过程

    B. 生产者光合作用固定太阳能的过程

    C. 生产者、消费者和分解者的呼吸作用

    D. 包括A、B、C三个过程

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