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【题目】下列概念的逻辑关系与对应如图1、2、3、4不相符的是(  )

A. 依次是肺泡、肺、呼吸系统、人体 B. 依次是蝗虫、昆虫、节肢动物、脊椎动物

C. 依次是脑干、脑、中枢神经系统、神经系统 D. 依次是基因、DNA、染色体、细胞核

【答案】B

【解析】如图可知14的逻辑关系是:4包含3,3包含2,2包含1,1的范围最小,4的范围最大。1肺泡、2肺、3呼吸系统、4人体符合逻辑关系,A正确;1蝗虫、2昆虫、3节肢动物、4脊椎动物不符合逻辑关系,因为节肢动物属于无脊椎动物而不属于脊椎动物,B错误;1脑干属于2脑的一部分,2脑属于3中枢神经系统、中枢神经系统属于4神经系统,是包含关系,C正确遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:1基因→2DNA→3染色体→4细胞核,是包含关系,D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体细胞的染色体组成的叙述 中,不正确的是 ( )

A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成

B. 女性的性染色体组成为44(条)+XX

C. 男性的Y染色体只传给儿子,不传给女儿

D. 女性的X染色体既传给儿子,也可能传给女儿

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【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是():

A. 甲是该传染病的易感人群

B. 乙、丙是该传染病的传染源

C. ①过程最有效的办法是接种疫苗

D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

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【题目】图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题。

(1)图中的A模拟的是人体的_______________,图中的B模拟的是人体的________________

(2)用手向下拉D,C内的容积会__________(填“扩大”或“缩小”),B就会变____(填“大”或“小”),此时肺内气压 ______外界大气压,这个过程模拟的是__________(填写“吸”或“呼”)气过程。

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【题目】下图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:

(1)上图中________示植物细胞,[ 1 ]是___________________示动物细胞。控制物质进出的结构是[ 4 ]____________

(2)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ 3 ]_____________结构中。

(3)含有细胞液的结构是__________(填图中的数字序号)。

(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是______________

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【题目】下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。

(1)填写图中结构的名称:A________;B________;H________;F________

(2)G和C的末端形成许多肺泡,H和D就是由这些________构成的,是________的主要器官。

(3)肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和________之间进行气体交换。

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【题目】从生物体的结构层次角度分析,人体小腿上一块完整的腓肠肌属于( )

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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【题目】进入青春期后,男女出现的除生殖器官外的其他性别差异,叫做 。女孩子每月一次的 现象叫做

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【题目】水绵和衣藻同属藻类的主要原因是

A都有细胞壁和细胞核 B是生活在水中的植物

C都是无根、茎、叶分化的植物 D都有细胞膜和细胞核

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