【题目】控制生物遗传性状的基本单位是( )
A. 基因 B. 染色体 C. 细胞核 D. 生殖细胞
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小红的早餐是两根油条加一杯牛奶,这些食物在小红体内被消化后的主要产物是( )
A.脂肪、水、蛋白质
B.脂肪、淀粉、蛋白质
C.葡萄糖、脂肪、氨基酸
D.葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在 细菌培养基上轻轻按一下,此步属于细菌和真菌培养方法中的( )
A. 配制培养基 B. 灭菌 C. 接种 D. 放在适宜环境下培养
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图回答问题(括号内填写序号)
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(1)消化食物,吸收营养的主要器官是右图中的[ ] 因为它里面有[ ] 分泌的 、[ ] 分泌的 ,以及其自身腺体分泌的 等三种消化液.
(2)营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图中结构[ ] ;吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[ ] ;几乎没有吸收功能的消化管是[ ] .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是某生态系统食物网简图,请根据图示回答下列问题:
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(1)若要如图所示为一个完整的生态系统还需要加入的成分是_____和_____。该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____。
(2)此食物网中,有_____条食物链,并写出该食物网中最短的一条食物链_____。
(3)如果有毒物质DDT污染了该生态系统,那么体内含DDT最多的生物是_____。
(4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多,随后,鼠的数量会减少这表明生态系统具有一定的_____能力。
(5)地球是我们共同的家园,有多重多样的生态系统,其中最大的生态系统是_____。
(6)大气中的二氧化碳增多会导致温室效应,生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放?_____。
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