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【题目】请根据家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图回答

(1)家蚕的一生要经过受精卵、____________、蛹和成虫四个时期,这样的发育过程称为_________________.

(2)蝗虫的发育过程与家蚕不同,要经过受精卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为_______________

【答案】幼虫 完全变态发育 不完全变态发育

【解析】

不完全变态发育过程指的是经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大;完全变态发育指的是经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别比较明显。

(1)家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的差别很大,属于完全变态发育。
(2)蝗虫经过受精卵、若虫、成虫三个时期,且幼虫和成虫的差别不大,属于不完全变态发育。

练习册系列答案
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【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是(  )

A. 图中数量最少的消费者是鹰

B. 该食物网中共有4条食物链

C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

D. 该生态系统中的能量最终来自太阳

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【题目】提倡“免赠贺卡”、“免用一次性筷子”的出发点是(  )
A.减少个人的经济支出
B.节约木材,保护森林
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D.移风易俗

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【题目】某中学生物兴趣小组为了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,设计并完成了如下实验(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):

①将一盆栽植物放在黑暗处24小时

②选取两片同样大小的叶片A、B进行如图处理

③将整个装置放在阳光下2小时

④取A、B两片叶子,脱去叶片中的叶绿素

⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验

请据此分析回答:

(1)步骤①的目的是______

(2)该实验的变量是______

(3)步骤④中,能够溶解叶绿素的溶液是______

(4)实验结果:变蓝色的叶片是______

(5)实验结论:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。

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【题目】松树属于裸子植物的依据是(  )
A.有种子
B.种子具有种皮
C.种子裸露
D.胚珠发育成种子

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【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C.枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题______

A.光合作用主要是通过叶进行的吗?

B.油滴对植物吸水有影响吗?

C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?

D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?

(2)该探究实验的变量是______

(3)实验结论______

(4)图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。植物散失的水分是通过叶片的[______]运输来的,然后通过图中的[______]散失的,它是气体和水分进出植物体的门户,是由一对半月形的细胞-保卫细胞围成的______。[______]是叶肉,能够进行光合作用制造有机物。

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【题目】在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是( )

A. 提供新鲜的食料 B. 清洁鱼缸里的水

C. 起杀菌作用 D. 增加水中氧的含量

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【题目】单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系,下列单细胞生物中对净化污水有一定作用的是(  )

A. 乳酸菌 B. 大肠杆菌 C. 草履虫 D. 疟原虫

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【题目】下图是八年级某同学搜集到的几种动物的图片资料,请帮他完成有关问题:

(1)C动物的体温_____,生殖发育的主要特点是_____

(2)D动物的幼体生活在水中,用_____呼吸,而其成体主要用_____呼吸,_____辅助呼吸.

(3)①E动物和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫属于_____动物;

②F动物终生生活在水中,身体表面大都覆盖着_____;用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动以及_____的协调作用游泳.

(4)A动物身体呈_____型,目的是为了_____

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