精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】血管分动脉、静脉和毛细血管三种.下面对静脉的描述正确的是(  )

A. 运输静脉血的血管

B. 将血液从心脏输送到身体各部位的血管

C. 将血液从身体各部位输送回心脏的血管

D. 有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管

【答案】C

【解析】

动脉与静脉的划分是根据其中的血流方向,与其内流什么血无关。动脉血管能将血液从心脏输送到全身各处。静脉血管能将全身各处的血液输送回心脏。有利于血液与组织间物质交换的是毛细血管。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列小题:

1图中1是生态系统的 ,能够进行光合作用制造有机物。( )

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分

2图中成分1、2、3三者之间是相互依存、缺一不可的,没有 ,动物、植物的遗体和排出的废物就无法分解。( )

A.1B.2C.3D.1和2

3图中成分2与成分1之间的关系主要是( )

A.互相利用的关系

B.吃与被吃的关系

C.互相竞争的关系

D.互惠互利的关系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图装置,分析人体吸入和呼出气体的成分变化。正确的操作是( )

A.呼气时,夹紧A橡皮管,松开B橡皮管

B.呼气时,夹紧B橡皮管,松开C橡皮管

C.吸气时,夹紧B橡皮管,夹紧C橡皮管

D.吸气时,松开A橡皮管,松开B橡皮管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的是某生态系统中的食物网。请据图回答下列小题:

1该食物网中有_ 条食物链( )

A.3条B.4条

C.5条D.6条

2下列属于生产者和消费者关系的是( )

A.兔与鹰

B.草与兔

C.鼠与狐

D.蛇与鹰

3从总体上看,在生态系统中草、兔子、鹰这三种生物的数量应是( )

A.草的数量最多,兔和鹰的数量相同

B.草和兔子的数量相同,鹰的数量少

C.草的数量最多,兔比鹰数量多

D.草和兔子的数量相同,鹰的数量多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】都属于腔肠动物的一组是(

①珊瑚虫 ②章鱼 ③水蚤 ④海葵 ⑤海蜇 ⑥河蚌.

A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农田生态系统中,假设有两条主要的食物链(如下图所示),如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(  )

A.有利于生态系统的稳定B.水稻虫害严重

C.蛇的数量迅速增加D.鼠的数量迅速增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关动物的行为,下列叙述正确的是(  )

A. 后天学习行为是一种本能,受体内遗传物质控制

B. 大雁南飞,是取食行为,因为南方气候温暖,食物丰富

C. 雄狮威严屹立于岩石上,发出阵阵吼声,属于攻击行为

D. 蜜蜂群内成员分工合作共同维持群体生活,属于社群行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示的是人体的呼吸系统的结构图,图乙表示肺泡内的气体交换。思考并回答:

(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]_____

(2)作为呼吸系统的主要器官,能进行气体交换的是[4]_____

(3)人体内的气体交换是通过气体的_____ 作用完成的

(4)吸气时,进入肺泡内的_____穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随血液流动被带到身体的各个组织细胞,组织细胞进行_____ 作用时把储存在有机物中的能量释放出来。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】环节动物的特征:身体呈圆筒形,由________构成;靠刚毛或疣足辅助运动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案