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【题目】下列哪一组养分不是人体内的能源物质,但对维持正常生命活动却很重要

A糖类、维生素

B维生素、无机盐

C蛋白质、脂肪

D矿物质、蛋白质

【答案】B

【解析】

试题分析:食物中含有六类营养物:蛋质糖类、脂肪维生素、水和无机盐,它们用不同:质是构成体基物,与人体的生长发育以及细胞的修复更新有重系,蛋质被分解,体理活能;糖类是最主的供物质,糖类也是构的种成分脂肪人体用的能源物质,同时参与细膜的构建;水、无机、维不提供能量其中无盐和维素的需要量很,但作用很大对维持正常生命活动很要一旦乏就会相应缺乏症;水细胞主要分人体的各项生命活都离不开水,人体内的养物质废物都须溶解在水才能进运输可见B正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家刚在显微镜下发现细胞核时,并不清楚生物的遗传是由细胞核控制的还是由细胞质控制的。为了弄清细胞核的功能,有人利用伞藻做了如下实验。伞藻的身体是由一个细胞构成的,细胞核位于假根中。甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞藻的帽呈菊花形。科学家将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,这一伞藻长出了新的帽,如图26-12所示。科学家在做实验前,针对这一实验提出的问题是:控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核?

(1)根据科学家的问题,可以作出哪两种假设?

假设1:________________________________________________________________________

假设2:________________________________________________________________________

(2)根据上述假设,可以对实验结果做怎样的预期?________________________

(3)根据实验结果,可以得到怎样的结论? ____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析回答:

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有________(用字母表示)。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸;C用____呼吸,皮肤辅助呼吸。

(3)上述动物中,进行完全变态发育的是_______;体温恒定的是_________。(用字母表示)

(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_______的特征。

(5)生物种类的多样性实质是___的多样性,保护生物多样性的最有效措施是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是提供( )

A. 食物 B. 氧气 C. 能量 D.二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于听觉及用耳卫生说法错误的是

A听觉是在耳蜗内形成的

B耳的结构中能接受声波产生振动的是鼓膜

C遇到巨大声响时,可闭嘴,堵耳保护鼓膜

D不及时治疗鼻咽喉炎可能会引起中耳炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】维生素B2 是人体必需的维生素之一,人体缺乏时易患口腔溃疡。那么,维生素B2( )
A.是人体内含量较少的一种简单有机物
B.是参与人体细胞构成的 主要物质
C.可为口腔溃疡面周围的细胞提供能量
D.可由蔬菜水果中的 胡萝卜素 转化而成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜥蜴可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发的结构是(  )

A. 角质鳞片 B. 外骨骼 C. 裸露的皮肤 D. 长舌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)图中B与其他四种生物的主要区别是身体背部没有________.其身体表面覆盖有________,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.

(2)图中D用________游泳.

(3)图中C的关节组成包括________

(4)图中E的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气,辅助呼吸的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来。

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