【题目】蜥蜴可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发的结构是（ ）
A. 角质鳞片 B. 外骨骼 C. 裸露的皮肤 D. 长舌
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自_____，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间，实验时最好使蚂蚁处于_____状态；
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；
③先将蚂蚁放在B岛上，_____放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为；
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”从_____岛爬向_____岛；
步骤⑤：
（3）实验结论：蚂蚁依靠_____进行通讯．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是根尖结构图，请据图回答问题。
（1）从根尖结构图可以看出，根吸收水和无机盐的主要部位是 区。
（2）幼根能不断生长是因为 区细胞不断分裂，使细胞数量增多， 区细胞不断生长，使细胞体积增大的原因。
（3） ___细胞比较大，排列不够紧密，具有保护作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据如图所示结构，回答有关问题：
（1）骨骼肌是由[]________和[]________两部分构成，其生理学特点是________，从构成生物体的结构层次上分析，一块骨骼肌应属于________层次．
（2）关节是由________ （填写序号）三部分构成，[8]的表面覆盖一层光滑的[3]________，这样既可减少运动时两骨之间的摩擦，又可缓冲运动时的震荡．
（3）当你手提一重物时，[10]所处的状态是________．
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