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    【题目】下列关于抗体的叙述中，正确的是

    A．一种抗体可抵抗多种抗原

    B．一种抗体是由多种抗原刺激产生的

    C．抗体是免疫系统产生的一种蛋白质

    D．抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，抗体产生后，会保留在人体内。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据调查统计，山东省初中学生视力不良（主要是近视）检出率为62%，比全国高出20多个百分点．这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注．图是眼球结构示意图，请据图回答：

    （1）外界物体反射来的光线，依次通过折光系统的[ 1 ]角膜、[ ]______、和[ ]______、玻璃体、到达[ ]______，形成物像．

    （2）若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使____________的调节负担过重不能恢复原状，致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的______，形成近视．

    （3）近视眼是由于眼球过度疲劳，造成某些结构变化不能复原。下图中，能正确表示近视眼戴眼镜前后成像原理的分别是（______）、（______）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别是蝗虫、蚯蚓、青蛙、蜥蜴、家鸽、家兔的图片，请据图回答下列问题：

    （1）A体表有____________，减少体内水分蒸发，适应陆地生活。

    （2）怎样区分B身体的前端和后端__________________________________。

    （3）图E飞行时，吸气和呼气时在肺里都能进行气体交换，这种独特的呼吸方式称为___________。C幼体用_______ 呼吸，成体用______________ 呼吸。

    （4）E体表被覆_________，前肢变成_________；体内有膈，胎生哺乳的动物是_____。

    （5）若将图中的动物分为AB与CDEF两类,则分类的依据是__________________。

    （6）图中学习能力最强的动物是______。（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】试管内有一些食用油，加入了配制好的某种消化液，充分振荡后，置于37°C的温水中保温，一段时间后植物油不见了．则配制的下列各组消化液中，成分最合理的是（　　）

    A. 唾液、胃液、肠液 B. 胰液、胆汁、肠液

    C. 胃液、胆汁 D. 肠液、胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某医院化验室对甲、乙、丙三人的入球小动脉中的血浆、肾小囊中的原尿及最终形成的尿液进行分析，得到如图数据．（单位：克/100毫升）

    分析上述数据，回答下列问题：

    （1）甲不正常，可能是肾单位中的_______ 出现了问题，判断的理由是：甲的原尿中含有 __________________，说明该部位通透性变大了，也就是产生了异常．

    （2）原尿中尿素含量每100毫升只有0.03克，尿液中尿素含量上升到了每100毫升1.8克，其主要原因是 ________________重吸收了大部分的 _________，尿液得到了浓缩使尿素含量上升．

    （3）__________ 也不正常，理由是他的尿液中含有 ___________________．

    （4）从表中可以看出，正常人原尿的成分包括___________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（生物技术）下图是科学家培育的“发光鼠”的过程。日本科学家在母鼠受精卵的细胞核里注入水母的绿色荧光基因，该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光。这是世界上第一只可以发光的哺乳动物，请回答下列问题。

    （1）在这个实验中，科学家针对___性状进行实验，控制这个性状的是_____基因。

    （2）根据这一个实验，说说基因和性状的关系：_____。

    （3）_____是有遗传效应的DNA片断，染色体是由DNA和_____组成的。

    （4）每一种生物细胞内染色体的形态和_____都是一定的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

    （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。

    （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。

    （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。

    （4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于城市生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A.城市生态系统是以人为中心的人工生态系统
    B.城市生态系统的食物链要比自然生态系统复杂
    C.城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入
    D.城市生态系统缺乏分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物多样性及保护下列说法不正确的是（　　）
    A.保护生物多样性的根本途径是迁地保护
    B.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
    C.基因的多样性是生物进化的基础
    D.地球上所有生物所拥有的全部基因以及生态系统构成了生物多样性

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